Seminario

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
CENTRO LOCAL FALCÓN
UNIDAD DE APOYO PUNTO FIJO
CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL
CODIGO: 440
















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Bachiller:








Punto Fijo, Abril 2010-1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
CENTRO LOCAL FALCÓN
UNIDAD DE APOYO PUNTO FIJO
CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL
CODIGO:440
















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INDICE





INTRODUCCION



MARCO TEORICO



DESARROLLO



RESULTADOS OBTENIDOS



CONCLUSIONES



RECOMENDACIONES



ANEXOS


INTRODUCCION



Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como la atmósfera y el agua, como también a lapresencia de polvos y gérmenes microbianos provenientes de los desechos de la actividad del ser humano.
En la actualidad, el resultado del desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación, las cuales alteran el equilibrio físico y mental del ser humano. Debido a esto, la actual contaminación se convierte en un problema más crítico que en épocas pasadas.
Eneste orden se estudia la problemática generada por la contaminación de los depósitos de agua en la comunidad de San Pedro de Jadacaquiva del Estado Falcón, la cual pude conocer por medio de visitas al consejo comunal existente, entrevistas y observaciones directas a tal problema ambiental.








OBJETIVO GENERAL:

Promover la concienciación en los habitantes de la comunidad de SanPedro de Jadacaquiva, Municipio Falcón todo lo referente a la contaminación generada por los depósitos de agua través de charlas, encuestas y visitas a los habitantes de la comunidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

*Indagar las causas que generan la contaminación de los depósitos de agua en la Comunidad.

*Precisar cómo afecta la contaminación de los depósitos de agua en los seres vivos.*Proponer soluciones que permitan mejorar la problemática planteada.




MARCO TEORICO


El agua es uno de los recursos más indispensables para la vida en la tierra, y sin embargo el hombre la desperdicia sin medida, de una forma u otra, la mejor forma de contrarrestar este problema es concientizar a las personas sobre la utilización racional de este recurso.
El agua ocupa el gran parte de lasuperficie terrestre, y en su mayoría es agua salada, que no es apta para beber. También nuestro cuerpo está formado por 70% de agua, el agua no es solo esencial para los seres humanos, sino para los animales, las plantas y toda la vida del planeta.
El agua es el elemento vital para la alimentación, higiene y actividades del ser humano, la agricultura y la industria. Por eso, las exigenciashigiénicas son más rigurosas con respecto a las aguas destinadas al consumo de la población, exigencias que están siendo cada vez menos satisfechas, por su contaminación, lo que reduce la cantidad y calidad del agua disponible, como también sus fuentes naturales.
El agua potable, para que pueda ser utilizada para fines alimenticios debe estar totalmente limpia, ser insípida, inodora e incolora y teneruna temperatura aproximada de 15ºc; no debe contener bacterias, virus parásitos u otros gérmenes. Además, el agua potable no debe exceder en cantidades de sustancias minerales mayores de los límites establecidos.
Sin embargo el agua, como casi todas las sustancias que existen en nuestro planeta, cambia de estado según determinadas condiciones. El agua puede ser liquida, como la que sale del grifo;sólida, como la que sale de los cubitos de hielo, o puede ser gaseosa, como el vapor del agua hirviendo. Y aunque no veas la relación, estos tres estados permiten que siempre haya agua en la tierra.
¿Cómo se contamina el agua?
El agua se puede contaminar antes de que llegue a la población para su consumo y es aquí donde intervienen diferentes factores
Los principales contaminantes del agua...