SeminarioIV

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Cátedra: Seminario de desarrollo de habilidades comunicativas












Profesora: Realizado por:
Bertha VenturaAaron Chirinos, C.I: 23.588.375
Angel D’Addio, C.I.: 23.678.348
Heribel Pirona, C.I.: 25.784.752
Robinson Vargas, C.I.:24.408.852



Santa Ana de Coro, 27 de Enero de 2017
La comunicación escrita
Escribir es una experiencia muy personal y por ende cada persona puede tener un concepto diferente de lo que significa escribir, nosotros podemos definir que escribir es un proceso por la cual representamos palabras o ideas con letras o signos en papel o cualquier otra superficie para expresar lo que sentimos. Con ella podemosexpresar nuestras inquietudes y decir lo que sentimos mediante la redacción de oraciones, párrafos o textos, es importante saber que escribir no es sólo la transcripción de palabras sin ningún motivo, sino de hacerlo para alcanzar algún propósito en la/s persona/s. Escribir es un proceso que requiere la participación activa y entusiasta del escritor quien debe aplicar procesos mentales muycomplejos: planificar, redactar y revisar. Cada uno de estos procesos requiere que el escritor tenga en cuenta diversos niveles textuales que involucran varias características: propósitos del escrito, posible lector, plan de acción de la tarea de escritura, contenido, características del tipo de texto, léxico adecuado, morfosintaxis normativa, cohesión, ortografía, entre otros.
A través de este ensayoexplicaremos que es “la escritura como proceso de comunicación, que es y que implica”. Escribir es una acción que tiene lugar en todo tipo de ámbitos y con diversos propósitos. Una persona puede escribir una nota, un poema o cualquier serie de letras con el simple propósito de expresarlos o conservarlos para sí mismo, como ocurre con un diario íntimo. También, la escritura puede emplearse como mediode canalización de historias, cuentos, novelas y otro tipo de textos poéticos o literarios. Este objetivo es estético, creativo, cultural y es quizás el que más enriquecimiento de la lengua ha ejercido a través de la historia. La escritura se utiliza de manera informal para comunicar informaciones más o menos relevantes, como una conversación a través de un programa de mensajería instantánea entredos amigos. Por otro lado, también se emplea con un propósito formal en los negocios, en ámbitos legales e institucionales, en escenarios laborales y otros. Incluso, también es largamente utilizada como medio de comunicación entre dos individuos con fines emotivos, como una carta o un poema de amor. Los fines de la escritura son evidentemente infinitos y, más allá del lenguaje oral, constituyen elmás relevante medio de comunicación humana.
Analizando la escritura como proceso se tiene que existe una preescritua o planeación, una escritura o textualización y una postescritura. La preescritura o planeación es el proceso que un escritor efectivo, sigue para ensamblar ideas y desarrollar estrategias de comunicación antes de empezar a escribir, permite definir el objetivo y las formas delograrlo. En esta etapa hay diversas actividades que ayudan a generar, centrar y organizar el pensamiento creativo, el escritor se mueve de la etapa de pensamiento a la etapa de escritura. La planeación comprende una serie de etapas las cuales explicaremos de una forma sencilla y veraz, en primer lugar se tiene la obtención del tema en la cual nos asignaran el tema valga la redundancia o también nos...