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SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
www.seminariosdeinvestigacion.com 2011

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INDICE

1. Tipos de investigación…………………………………………………………………………………….. 01 2. Niveles en Investigación………………………………………………………………………………….. 02 3. Diseños enInvestigación………………………………………………………………………………….. 03 4. Las variables según su medición……………………………………………………………………….. 04 5. Escalas de Medición de las variables……………………………………………………………….. 05 6. Las variables según su relación……………………………………………………………………….. 06 7. Unidades de estudio………………………………………………………………………………….…….. 07 8. Formulación del estudio………………………………………………………………………………….. 08 9. Delimitación delestudio………………………………………………………………………………….. 09 10. Objetivos estadísticos……………………………………………………………………………………….. 10 11. Objetivos estadísticos bivariados……………………………………………………………………….. 11 12. Objetivo estadístico comparar………………………………………………………………………….. 12 13. Formulación de hipótesis…………………………………………………………………………..…….. 13 14. Nivel de significancia……………………………………………………………………………………….. 14 15. Prueba de hipótesis……………………………………………………………………………….……….. 15 16.Población y muestra……………………………………………………………………………………….. 16 17. Unidades de muestreo…………………………………………………………………………………….. 17 18. Técnicas de muestreo……………………………………………………………………………………….. 18 19. Instrumentos de medición……………………………………………………………………………….. 19 20. Validez cualitativa de un instrumento……………………………………………………………….. 20 21. Validez cuantitativa de un instrumento…………………………………………………………….. 21 22. Técnicas derecolección de Datos…………………………………………………………………….. 22 23. Tipos de preguntas en un cuestionario…………………………………………………………….. 23 24. Escala de tipo Likert……………………………………………………………………………..………….. 24 25. Validez de un estudio……………………………………………………………..……………………….. 25 26. Sesgos de selección………………………………………………………………………..……………….. 26 27. Sesgos de medición…………………………………………………………………………..…………….. 27 28. Calidad de lainformación…………………………………………………………………..….……….. 28 29. Discusión de resultados…………………………………………………………….…………………….. 29 30. Criterios de Causalidad………………………………….……………………………………………….. 30

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Tipos de investigación

1.

Según la intervención del Investigador: OBSERVACIONAL: No existe intervención del investigador; los datos reflejanla evolución natural de los eventos, ajena a la voluntad del investigador. EXPERIMENTAL: Siempre son prospectivos, longitudinales, analíticos y de nivel investigativo “explicativo” (causa – efecto); además de ser “controlados”.

2.

Según la planificación de la toma de datos PROSPECTIVO: Los datos necesarios para el estudio son recogidos a propósito de la investigación (primarios). Por lo que,posee control del sesgo de medición. RETROSPECTIVO: Los datos se recogen de registros donde el investigador no tuvo participación (secundarios). No podemos dar fe de la exactitud de las mediciones.

3.

Según el número de ocasiones en que mide la variable de estudio TRANSVERSAL: Todas las variables son medidas en una sola ocasión; por ello de realizar comparaciones, se trata de muestrasindependientes. LONGITUDINAL: La variable de estudio es medida en dos o más ocasiones; por ello, de realizar comparaciones (antes – después) son entre muestras relacionadas.

4.

Según el número de variables de interés DESCRIPTIVO: El análisis estadístico, es univariado porque solo describe o estima parámetros en la población de estudio a partir de una muestra. ANALÍTICO: El análisis estadísticopor lo menos es bivariado; porque plantea y pone a prueba hipótesis, su nivel más básico establece la asociación entre factores.

IMPORTANTE: “Descriptivo no es sinónimo de observacional”. Un estudio observacional puede ser analítico. Ejm: El estudio de los casos y controles.

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