Semiología Del Sistema Nervioso En Pediatría
Páginas: 56 (13835 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2012
República Bolivariana de Venezuela.
Universidad del Zulia.
Facultad de Medicina.
Escuela de Medicina.
Cátedra de Puericultura y Pediatría.
Hospital “Chiquinquirá”
Semiología del Sistema Nervioso.
Semiología del Sistema Nervioso.
Integrantes:
Atencio Mauriluz 20.833.071
Ballesteros Jhenny 18.990.908
Baptista Gabriela 18.635.930
Bastidas Marianyi 19.102.179
Chacón Eduardo15.058.423
Maracaibo, Junio de 2012.
Índice.
* Introducción
* Objetivos
* Pares Craneales.
* Funciones Motoras.
* Exploración de los Reflejos.
* Funciones Sensitivas.
* Exploración del Lenguaje.
*Maniobras Meníngeas.
* Movimientos Involuntarios.
* Conclusiones.
* Bibliografía.
Introducción.
La Semiología Pediátrica es una importante disciplina de la Pediatría que permite buscar, identificar y analizar los síntomas y signos físicos de un niño y adolescente aparentemente sano o evidentementeenfermo. Por tanto comprende una interpretación integral de los hallazgos para decidir cual es la condición de salud del menor.
Una correcta anamnesis y una diligente y completa exploración física son las únicas claves para el diagnóstico eficiente y acertado. Utilizaremos las pruebas complementarias de un modo dirigido y no a ciegas, es decir, como complemento del diagnóstico inicial de presunción,en base a demostrar la enfermedad sospechada o a descartar patologías de un modo razonado y razonable.
El diagnóstico neurológico incluye una serie de pasos que deben seguirse secuencialmente:
* En primer lugar, ante un enfermo con una determinada clínica debemos plantearnos si ésta se puede deber a un ictus, realizando un diagnóstico sindrómico para lo que una precisa historia clínica yuna esmerada exploración física son herramientas imprescindibles y fundamentales.
* El siguiente paso es hacer un diagnóstico topográfico En base a nuestros conocimientos y experiencia podremos ya aventurar un diagnóstico etiológico de presunción que comprobaremos con la ayuda de neuroimagen, haciendo así la primera gran diferenciación del ictus en isquémico o hemorrágico.
* Ampliandoel estudio con otras técnicas iremos llegando a un diagnóstico etiológico cada vez más preciso para, de esta forma, poder establecer un diagnóstico pronóstico adecuado.
Objetivos.
* Sistematizar el examen neurológico de tal forma que ninguna de sus funciones quede sin evaluar.
* Emplearlos métodos semiológicos para la valoración del sistema nervioso central, así como definir la terminología de sus alteraciones.
* Explicar la sintomatología, etiología y tratamiento de las enfermedades neurológicas más comunes del sistema nervioso central.Pares Craneales.
* Nervio Olfatorio:
I par craneal (sensorial).
El nervio olfatorio es un nervio únicamente sensitivo, conduciendo impulsos olfatorios de la nariz al sistema nervioso central, siendo clasificado como fibras aferentes visceralesespecializadas.
Es posible encontrar células olfatorias especializadas ante todo en la mucosa pituitaria, con una prolongación periférica y una prolongación central, siendo verdaderas células nerviosas, homólogas de las células del Ganglio de Corti y del Ganglio de Scarpa de la vía auditiva y homólogas, por consiguiente, de las células constituidas de los ganglios espinales.
* Semiología:
La...
Universidad del Zulia.
Facultad de Medicina.
Escuela de Medicina.
Cátedra de Puericultura y Pediatría.
Hospital “Chiquinquirá”
Semiología del Sistema Nervioso.
Semiología del Sistema Nervioso.
Integrantes:
Atencio Mauriluz 20.833.071
Ballesteros Jhenny 18.990.908
Baptista Gabriela 18.635.930
Bastidas Marianyi 19.102.179
Chacón Eduardo15.058.423
Maracaibo, Junio de 2012.
Índice.
* Introducción
* Objetivos
* Pares Craneales.
* Funciones Motoras.
* Exploración de los Reflejos.
* Funciones Sensitivas.
* Exploración del Lenguaje.
*Maniobras Meníngeas.
* Movimientos Involuntarios.
* Conclusiones.
* Bibliografía.
Introducción.
La Semiología Pediátrica es una importante disciplina de la Pediatría que permite buscar, identificar y analizar los síntomas y signos físicos de un niño y adolescente aparentemente sano o evidentementeenfermo. Por tanto comprende una interpretación integral de los hallazgos para decidir cual es la condición de salud del menor.
Una correcta anamnesis y una diligente y completa exploración física son las únicas claves para el diagnóstico eficiente y acertado. Utilizaremos las pruebas complementarias de un modo dirigido y no a ciegas, es decir, como complemento del diagnóstico inicial de presunción,en base a demostrar la enfermedad sospechada o a descartar patologías de un modo razonado y razonable.
El diagnóstico neurológico incluye una serie de pasos que deben seguirse secuencialmente:
* En primer lugar, ante un enfermo con una determinada clínica debemos plantearnos si ésta se puede deber a un ictus, realizando un diagnóstico sindrómico para lo que una precisa historia clínica yuna esmerada exploración física son herramientas imprescindibles y fundamentales.
* El siguiente paso es hacer un diagnóstico topográfico En base a nuestros conocimientos y experiencia podremos ya aventurar un diagnóstico etiológico de presunción que comprobaremos con la ayuda de neuroimagen, haciendo así la primera gran diferenciación del ictus en isquémico o hemorrágico.
* Ampliandoel estudio con otras técnicas iremos llegando a un diagnóstico etiológico cada vez más preciso para, de esta forma, poder establecer un diagnóstico pronóstico adecuado.
Objetivos.
* Sistematizar el examen neurológico de tal forma que ninguna de sus funciones quede sin evaluar.
* Emplearlos métodos semiológicos para la valoración del sistema nervioso central, así como definir la terminología de sus alteraciones.
* Explicar la sintomatología, etiología y tratamiento de las enfermedades neurológicas más comunes del sistema nervioso central.Pares Craneales.
* Nervio Olfatorio:
I par craneal (sensorial).
El nervio olfatorio es un nervio únicamente sensitivo, conduciendo impulsos olfatorios de la nariz al sistema nervioso central, siendo clasificado como fibras aferentes visceralesespecializadas.
Es posible encontrar células olfatorias especializadas ante todo en la mucosa pituitaria, con una prolongación periférica y una prolongación central, siendo verdaderas células nerviosas, homólogas de las células del Ganglio de Corti y del Ganglio de Scarpa de la vía auditiva y homólogas, por consiguiente, de las células constituidas de los ganglios espinales.
* Semiología:
La...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.