Semiolog A
La
semántica
se encarga del estudio del sentido y los
significados del lenguaje
.
La
pragmática
tiene que ver con las
estrategias y leyes
que regulan las formas de comunicación concretas.
La
sintáctica
tiene que ver con el estudio del
diseño formal del lenguaje.
La
semiología
se centra en el
estudio de la lengua como sistema de signos en el seno de la vida social y también
incluye el estudio de los usos del lenguaje en la sociedad. Enseña en qué consisten los signos y cuales son las leyes
que los gobiernan
La
semiótica
adicionalmente incluye en su estudio a los signos no lingüísticos, (ej. una imagen, una forma de vestirse,
una obra de teatro).
(Saussure) El
signo es un objeto que está en lugar de otro. Es una unidad de dos caras (sensible)
significado,
que
siempre es algo material (sonido, letras) y (inmaterial)
significante
, esencia objetiva, idea o concepto evocado en la
mente.
Sincronía
(junto con el tiempo) significa solo
contemporaneidad
y se asume como criterio para el estudio sistemático de
los signos o hechos lingüísticos y asumirlos como un sistema organizado actual en un espacio dado. En el estudio de una lengua, una sincronía dura cientos de años y comprende transformaciones numerosas y variadas. Alude a
sistema
,
a
sintagma
, a relación con una estructura en el
espacio
.
Diacronía
(a través del tiempo) indica
sucesión
. Se refiere a la historia, a las relaciones en el
tiempo
.
Sintagma es la lectura de los signos puestos en relación de presencia. Es la estructura dada de cada signo. Los
sintagmas constituyen el
eje horizontal
de una estructura y cada uno de ellos es parte integral de su sentido en un
momento dado.
Paradigma
es el modelo teórico que explica una estructura de signos o una cadena sintagmática. El plano del
paradigma forma el
eje vertical
e invisible que atraviesa el plano sintagmático y orienta su sentido profundo.
Ícono
: es un signo que entabla una relación de semejanza
, una analogía, con su objeto, como una foto o dibujo. Es un
signo puramente por similitud con cualquier cosa a la cual sea parecido. Es un
representamen
cuya cualidad
representativa es una primeridad de él en tanto primera. Se clasifica en
imágenes, diagramas y metáforas
.
● La única manera de
comunicar una idea
es mediante un ícono.
●Un ícono es un signo que posee el carácter que lo vuelve significativo, aún cuando su
objeto
no tuviera
existencia.
● No tiene una conexión dinámica
con el objeto al que representa.
Índice
: es un signo en cuanto a
secundidad
, que entabla con el objeto una
relación existencial
, de modo que participan
los dos de una misma experiencia. Ej, una nube negra como índice de que va a llover, o el pedazo de tierra que muestra el agujero de una bala como signo de un disparo
● Es un signo que se refiere al objeto que denota
en virtud de ser afectado
por aquel objeto.
● Carece de todo parecido significativo con su objeto.
● Se refieren a entes individuales.
● Dirige la atención a sus objetos por una compulsión ciega.(??)
● La acción de los índices depende de
asociaciones por contigüidad y no por parecido (íconos) o de operaciones
intelectuales (símbolos).
Símbolo
: es un representamen que se refiere a su objeto dinámico por
convención, hábito o ley
. Son todos los signos
que integran un sistema convencional, que responden a una ley que les asigna un interpretante y los relaciona con un
objeto. Denotan
clases de objetos. El signo y la cosa no guardan una relación necesaria (ej. la imagen de una cruz
verde que advierte la presencia de una farmacia).
El
texto
es una
unidad lingüística
formada por un conjunto de
enunciados
que tienen una intención
comunicativa
y que
están internamente estructurados. Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente
estructurado, ...
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