Semiologia Del Discurso

ANALISIS CRÍTICO DEL DISCURSO
Teun A. VAN DIJK
Cátedra UNESCO 
Discurso, poder y cognición social
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1. ¿Qué es la investigación crítica?
La investigación crítica del discurso parte del concepto de análisis crítico. Un análisis crítico tiene como objetivo
fundamental evidenciar, a través del análisis del discurso, problemas sociales y políticos. No es nuestro interés
ocuparnos de aplicar unmodelo o una teoría o validar un paradigma, nuestro interés es evidenciar los problemas
sociales como el poder y la desigualdad a través del discurso. Para mí, no es importante matricularme en una
determinada escuela; prefiero investigar problemas sociales, sin preocuparme si se trata de la aplicación de la escuela
generativa, estructuralista o post-estructuralista. Considero que es mucho másimportante analizar problemas, como
el racismo, la desigualdad, el gobierno y la autoridad, las ideologías; problemas que pueden parecer muy pragmáticos
pero que son igualmente teóricos.
Ahora bien, el objetivo central del Análisis Crítico del Discurso es saber cómo el discurso contribuye a la reproducción
de la desigualdad y la injusticia social determinando quiénes tienen acceso a estructurasdiscursivas y de
comunicaciones aceptables y legitimadas por la sociedad.
El análisis que realizo no se refiere solamente al poder en general sino sobre todo a la noción de abuso de poder. Con
mi trabajo intento elucidar las estrategias de uso, de legitimación y de construcción de la dominación que, en mi
concepto, se enmarcan en el abuso de poder; por ello, prefiero hablar de desviaciones de reglas, denormas, de temas
tales como los derechos humanos. Temas de estas características implican por supuesto rupturas y desviaciones y,
como dije antes, es el campo preferido en mis actuales investigaciones.
2. Criterios para un análisis crítico del discurso
El análisis crítico del discurso trata sobre todo de la dimensión discursiva del abuso del poder, de la injusticia y la
desigualdad que resultan deéste. Para ello tengo en cuenta los siguientes pasos:
1. Búsqueda de crítica generalizada de actos repetidos inaceptables, no aislados.
2. Búsqueda de crítica estructural de instituciones y de grupos más que de personas. Cuando en mis trabajos sobre
racismo me refiero a personas, las tomo como miembros de grupo, por ejemplo, miembros del grupo blanco. Lo
mismo pasa cuando me refiero al parlamento:hago referencia al grupo que detenta el poder político. Es decir, me
refiero al abuso de poder cometido por grupos y por instituciones (como, por ejemplo, las fuerzas armadas), no por
personas particulares.
3. Focalización en actos y actitudes inaceptables que indiquen un abuso del poder y evidencien la dominación.
4. El Análisis Crítico del Discurso se sitúa en una perspectiva de disentimiento, decontra-poder; es una ideología de
resistencia y al mismo tiempo de solidaridad.
En resumen, el campo del análisis crítico se centra en la gente que tiene poder y el abuso que se hace de dicho poder.
Puedo decir que en general el análisis que realizo es un análisis desde arriba, pues me interesa más analizar los
discursos de la gente que tiene poder, ya que los grupos dominantes son los que tienenacceso a la manipulación y al

uso de estructuras discursivas de dominación, de desigualdad y de limitaciones de la libertad.
4. La cognición social3. Objetivos
El objetivo fundamental de este tipo de investigación desde el Análisis Crítico del Discurso es contribuir a la
resistencia y a la solidaridad.
Lo anterior es interesante porque permite identificar qué tipo de noticias tenemos normalmenteen el periódico. Por
ejemplo, en Holanda —al igual que en otros países— cuando se hacen estudios sobre abuso de drogas, sobre todo
por hombres negros, el artículo casi siempre ocupa un gran espacio en el periódico e incluso muchas veces se
encuentra en la primera página. Por el contrario, cuando el artículo trata de un estudio acerca del racismo, no
aparece ni siquiera en la prensa y si es el...