Semiologia

La retórica de la que se tratará aquí es ese metalenguaje(cuyo lenguaje-objeto fue el “discurso”) que reinó en Occidente desde el siglo V a. c. hasta el XIX d. C. Este metalenguaje(discurso sobrediscurso) comportó distintas prácticas, presentes simultanea o sucesivamente, según las épocas, en la “retórica”: 1. Una técnica, es decir , un “arte”, en el sentido clásico del término: arte de lapersuasión, conjunto de reglas de recetas cuya puesta en práctica permite convencer al oyente del discurso. 2. Una enseñanza: el arte retórica, trasmitida inicialmente por vía personal(un retórico y susdiscípulos, sus clientes), se introdujo rápidamente en las instituciones de enseñanza. 3. Una ciencia, o una protociencia: a) un campo de observación; b) una clasificación de esos fenómenos; c) una“operación”, en el sentido hjelmsleviano, es decir, un metalenguaje— lenguaje –objeto—(el lenguaje argumentativo y el lenguaje figurado). 4. Una moral: por ser un sistema de “reglas”, la retórica estápenetrada por la ambigüedad de la palabra: es a la vez un manual de recetas, animadas por una finalidad práctica, y un código, un cuerpo de prescripciones morales, cuyo papel consiste en supervisar las“desviaciones” del lenguaje pasional. 5. Una práctica social: la retórica es aquella técnica privilegiada que permite a las clases dirigentes asegurarse la propiedad de la palabra. 6. Una práctica lúdica:como toda las prácticas mencionadas hasta aaquí constituyen un formidable sistema institucional, era normal que se desarrollara una burla de la retórica. A. El viaje A.1. Nacimiento de la retóricaA.1. 1. Retórica y propiedad La retórica(como metalenguaje) nació de los litigios sobre la propiedad. Los primeros profesores de esta nueva disciplina fueron Empédocles de Agrigento, Córax de Siracusa yTisias. Las cinco partes de la tekné rhetoriké 1. INVENTIO invenire quid dicas ----- encontrar que decir. 2. DISPOSITIO invenire disponere -----poner en orden lo que se ha encontrado. 3....