Semiologia

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La realidad fantástica dentro del “corral”
Actualmente nos encontramos con una literatura infantil presionada por la oposición realidad/fantasía y la pertenecía de esta últimaa los primeros años de vida, resulta dudosa. Es por ello, que tomaremos los puntos del psicólogo Bruno Bettelheim y de la escritora Graciela Montes para analizar esta cuestión.
ParaBruno Bettelheim los cuentos de hadas tienen un valor inestimable, ya que suponen una herramienta fundamental para que el niño enfrente sus conflictos internos. Siguiendo esta mismasincronía Graciela Montes acarrea el tema de la realidad/fantasía como una forma de controlar la imaginación del niño “ideal”.
Los dos autores opinan que los cuentos fantásticos permiten abrirlas puertas de la imaginación, para que la realidad pueda ser adaptada y diversificada a nuevas dimensiones del inconsciente del niño y este logre una mayor independencia satisfactoria.Graciela Montes aporta a esto, que la literatura infantil señalada como fantástica no omite la realidad existente, sino que funciona como un filtro que prepara y adecua temas del mundoadulto a la inocencia y al nivel del infante, para que este no se asuste demasiado y asimile mejor lo real.
Entonces podemos observar que el mundo de los grandes, dominado por la “moral”y lo real, y el mundo infantil, dominado por la fantasía y la imaginación se van acercando y entrelazando en la literatura “del corral” fantástica, lo cual posibilita a los pequeños quese incorporen y crezcan en la vida real y adulta para alcanzar su independencia y desarrollar su creatividad, siempre siguiendo los temas que les preocupa.




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BibliografíaBettelheim, B (1976). “Psicoanálisis de los cuentos de hadas”. Barcelona. Critica, S. L.

Montes, G (1990). “El corral de la infancia”. Buenos Aires. LIBROS DEL QUIRQUINCHO.