Semiologia


Semiología- Sede Avellaneda
Cronograma del Primer Cuatrimestre 2014 (25-03 al 02-07)
Período de exámenes finales: 05-07-2014 al 19-07-201
RECORRIDO 1 (Lunes y jueves de 07.00 a 23.00 horas)
RECORRIDO 2 (Miércoles de 13.00 a 23.00 horas)
RECORRIDO 2 ( Sábado de 09.00 a 13.00 horas)


M 26-03 Presentación de la materia: comentar los contenidos del instructivo y del cronograma.Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LAS GUÍAS DE LECTURA 2 Y 3 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A, B, D, E, F, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
J 27-03 Presentación de la materia: comentar los contenidos del instructivo y del cronograma. Estudiar qué es el graffiti, conocer su historia e influencias, sus espacios y legalidades. Considerar aspectos de la guía de lecturas 9,apartados del 1 al 11.
S 29-03 Presentación de la materia: comentar los contenidos del instructivo y del cronograma. Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LAS GUÍAS DE LECTURA 2 Y 3 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A, B, D, E, F, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
L 31-03 Estudiar qué es el graffiti, conocer su historia e influencias, sus espacios y legalidades. Consideraraspectos de la guía de lecturas 9, apartados del 1 al 11.
J 03-04 Semiótica de la Cultura y de la Memoria. Analizar graffiti como irregularidades semióticas, zonas de frontera y nuevos textos.
S 05-04 Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LAS GUÍAS DE LECTURA 2 Y 3 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A, B, D, E, F, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
L 07-04 Semiótica dela Cultura y de la Memoria. Analizar graffiti como irregularidades semióticas, zonas de frontera y nuevos textos.
M 09-04 Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LAS GUÍAS DE LECTURA 2 Y 3 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A, B, D, E, F, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
J 10-04 Semiótica de la Cultura y de la Memoria. Analizar graffiti como irregularidades semióticas,zonas de frontera y nuevos textos.
S 12-04 Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LAS GUÍAS DE LECTURA 2 Y 3 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A, B, D, E, F, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
L 14-04 Semiótica de la Cultura y de la Memoria. Analizar graffiti como irregularidades semióticas, zonas de frontera y nuevos textos.
M 16-04 Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LASGUÍAS DE LECTURA 2 Y 3 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A, B, D, E, F y G DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
L 21-04 Semiosis. Analizar graffiti (modelo de análisis).
M 23-04 Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LA GUÍA DE LECTURA 4 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS C, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
J 24-04 Semiosis. Analizar graffiti(modelo de análisis).
S 26-04 Ciencia Ficción. ESTUDIO DE LA GUÍA DE LECTURA 4 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS C, G y H DE LA PRIMERA ENTREGA DEL TI.
L 28-04 Tipos de Semiosis. Analizar graffiti (modelo de análisis).
M 30-04 Primera entrega del TI.
Arte urbano. ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS DE LAS GUÍAS DE LECTURA 7 Y 8 CON ELPROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LAS CONSIGNAS A y C DEL LA SEGUNDA ENTREGA DEL TI.
S 03-05 Primera entrega del TI.
Arte urbano. ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS DE LAS GUÍAS DE LECTURA 7 Y 8 CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER CON LOS ALUMNOS LA CONSIGNAS A y C DEL LA SEGUNDA ENTREGA DEL TI.
L 05-05 Objeto semiótico: construcción de otras realidades culturales. Analizargraffiti (modelo de análisis).
M 07-05 Hacer semiótico de la imagen. RESOLVER CON LOS ALUMNOS LA CONSIGNA B DE LA SEGUNDA ENTREGA DEL TI.
J 08-05 Imagen. Dimensión comunicativa. Poder semiótico. Capacidad representativa. Analizar graffiti (modelo de análisis).
S 10-05 Hacer semiótico de la imagen. RESOLVER CON LOS ALUMNOS LA CONSIGNA B DE LA SEGUNDA ENTREGA DEL TI.
L 12-05...