Semiotica De Un Modulo De Permanencia.
La semiótica a partir de la década de 1970 se ha convertido una base teórica y más aún metodológica para acercarse a las explicaciones del hecho arquitectónico desde una mirada estética simbólica. Pero si bien es cierto lo anterior, también hay que resaltar que cuando la semiótica se vuelve la base metodológica del hechoarquitectónico, esta interacción hace que el la sociedad entre a jugar un papel muy importante en ella, y eso se debe en gran parte a que el significado de los espacios no existirá si no hubieran seres que interactuaran con él. Esto quiere decir que desde la perspectiva del investigador, existe una relación directa entre la semiótica-arquitectura-y sociedad que se pretende demostrar con la propuesta de esteproyecto, y dar a conocer como esta relación se puede ver reflejada en la vida cotidiana universitaria, en lugares que usamos muy comúnmente pero que no conocemos de todos los elementos de diseño, forma, color, simbología e historia que intrínseca y extrínsecamente tienen cada espacio.
El tomar un espacio como el módulo de permanencia o punto de encuentro, permitirá tener una mirada más amplia deun lugar pequeño pero de gran significancia para la población de estudiantes universitarios, que día a día hacen uso de este, lo cual nos lleva a investigar la relación de la semiótica y la arquitectura, para establecer como se construyen las relaciones sociales en torno el modulo. Para lograr el objetivo es necesario analizar la dimensión histórica, semiótica, arquitectónica y social quepudieran estar relacionadas con la antropología social de un mundo tan diverso como lo son las instituciones universitarias.
Elementos conceptuales importantes para el desarrollo del trabajo involucran amplios estudios que se han realizado para analizar las ventajas sociales, debido a la variedad de los usos del mobiliario urbano; el problema de la semiótica en el tejido urbano desarrollado conun enfoque posmoderno para enfrentar los problemas de diseño y la legibilidad de los espacios junto con el empleo de árboles y vegetación hacen parte de este grupo de conceptos. Además es importante conocer sobre el tema de la versatilidad en el diseño de espacios, este se refieren a los modos para ahorrar espacio o a los instrumentos para facilitar el control ambiental de lo construido. Losestudios del tema de la estética relacionado con el concepto de estructura social son valiosos a la hora de realizar el análisis social del espacio, incluyendo el tema de la experiencia cultural de los diferentes grupos sociales que juega un papel importante en la conformación de la imagen pública y ha sido útilmente estudiado para el medio.
Se analizará los elementos cualitativos que encontramosrelacionados con la semiótica, la arquitectura y la sociedad, que influyen en la formación de relaciones sociales, en torno al objeto de investigación: y desde una perspectiva etnográfica se intenta dar solución al problema planteado, pues las interacciones de los usuarios con el objeto de estudio serán observadas con una participación activa del investigador, esto refiere el involucramiento de élmismo para poder contrastar lo que los individuos dicen y hacen dentro del tiempo de estudio y poder llegar a conclusiones generales a partir de la muestra observada.
MARCO TEORICOS
1. LA SENSIBILIDAD ESTÉTICA
La sensibilidad estética surge del proceso de afirmación del ser humano cuando la sensibilidad humana se ha enriquecido a tal grado que las cualidades del objeto se captan como unaexpresión de la esencia misma del hombre; es entonces cuando se tiene la capacidad de crear algo nuevo.
El hombre descubre nuevas propiedades y cualidades, nuevas relaciones entre sujeto y objeto, y es a través de los sentidos como se manifiesta esa afirmación, así el más bello de los espectáculos carece de sentido para alguien que no posee sensibilidad estética; la más bella obra musical...
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