Semiotica II - Barthes
Páginas: 8 (1758 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2014
Roland Barthes
La Aventura semiológica
(Páginas 41 – 81)
AZUL: Apuntes.
ROJO: WTF!
VERDE: Definiciones que busqué.
GRIS: Comentarios mios :3
El significado:
El significado no es “una cosa” sino un representación psíquica de la cosa. El propio Saussure señaló ciertamente la naturaleza psíquica del significado al llamarlo concepto.
Por ejemplo: El significado de la palabra “buey”no es el animal buey sino su imagen psíquica.
El significado es uno de los dos relata del signo: la única diferencia que lo opone el significante es que éste es un mediador. La situación no sería en lo esencial diferente en semiología, donde objetos, imágenes, gestos, etc. en la medida que son significantes, remiten a algo que no es decible sino mediante ellos, salvo la circunstancia de que elsignificado semiológico puede ser tomado a su cargo por los signos de la lengua.
Por ejemplo: Jersey significa “las largas caminatas de otoño por los bosques”.
En este caso el significado no es mediatizado solamente por su significante indumentario (el jersey) sino también por un fragmento del habla.
Signo Binario (Saussure)
a) SIGNIFICANTE
b) SIGNIFICADO
a) remite a un sentido –plano de expresión.
b) plano contenido.
¿Cómo clasificar los significados?
Es sabido que en semiología esta operación es fundamental, porque resulta se la separación de la forma del contenido. En los significados lingüísticos se puede concebir dos tipos de clasificaciones:
El 1º es externo, recurre al contenido “positivo” (y no puramente diferencial) de los conceptos.
Para llegara establecer una clasificación verdaderamente formal, habría que llagar a reconstituir oposiciones de significados y a abstraer en cada una de ellas un rasgo pertinente (conmutable).
No cuesta imaginar que sea imposible proporcionar actualmente una clasificación de los significados semiológicos, salvo que se recurra a campos nocionales comunes. Haremos solamente tres observaciones:
1) Laprimera concierne al modo de actualizaciónde los significados semiológicosm éstos pueden presentarse de manera isológica o no.
2) En el segundo caso, se hacen cargo de ellos, mediante el lenguaje articulado, o una palabra (week-end) o un grupo de palabras (largos paseos por el campo); entonces resultan más fáciles de utilizar, porque el analista no está obligado a imponerles su propio metalenguajepero también más peligroso, porque remiten incesantemente a la clasificación semántica de la lengua misma.
Metalenguaje: el lenguaje habla del lenguaje.
El significante:
La naturaleza del significante sugiere, aproximadamente, las misma observaciones que la del significado. La única diferencia es que el significante es un mediador: la materia le es necesaria. El significado puede sertambién reemplazado por cierta materia; la de las palabras.
La sustancia puede ser inmaterial ( en caso de sustancia del contenido); entonces lo único que puede decirse es que la sustancia del significante es siempre material (sonidos, objetos, imágenes).
Signo típico: el signo verbal, el signo gráfico, el signo icónico y el signo gestual.
¿Cómo clasificar los significantes?
Laclasificación de los significante no es otra que la estructuración propiamente dicha del sistema. Se trata de segmentar el mensaje “sin fin”, constituido por el conjunto de los mensajes emitidos en el nivel de corpus estudiado, en unidades significantes mínimas, mediante la ayuda de la prueba de conmutación, de agrupar estas unidades en clases paradigmáticas y de clasificar la relaciones sintagmáticasque conectan esas unidades.
Paradigmático: En lingüística, se aplica a la relación que existe entre elementos o palabras pertenecientes a un mismo paradigma.
Paradigma: En lingüística, conjunto de elementos de la misma categoría gramatical que pueden aparecer en un mismo contexto.
El significación:
El signo es un segmento (bi-faz) de sonoridad, de visualidad, etc. La significación...
La Aventura semiológica
(Páginas 41 – 81)
AZUL: Apuntes.
ROJO: WTF!
VERDE: Definiciones que busqué.
GRIS: Comentarios mios :3
El significado:
El significado no es “una cosa” sino un representación psíquica de la cosa. El propio Saussure señaló ciertamente la naturaleza psíquica del significado al llamarlo concepto.
Por ejemplo: El significado de la palabra “buey”no es el animal buey sino su imagen psíquica.
El significado es uno de los dos relata del signo: la única diferencia que lo opone el significante es que éste es un mediador. La situación no sería en lo esencial diferente en semiología, donde objetos, imágenes, gestos, etc. en la medida que son significantes, remiten a algo que no es decible sino mediante ellos, salvo la circunstancia de que elsignificado semiológico puede ser tomado a su cargo por los signos de la lengua.
Por ejemplo: Jersey significa “las largas caminatas de otoño por los bosques”.
En este caso el significado no es mediatizado solamente por su significante indumentario (el jersey) sino también por un fragmento del habla.
Signo Binario (Saussure)
a) SIGNIFICANTE
b) SIGNIFICADO
a) remite a un sentido –plano de expresión.
b) plano contenido.
¿Cómo clasificar los significados?
Es sabido que en semiología esta operación es fundamental, porque resulta se la separación de la forma del contenido. En los significados lingüísticos se puede concebir dos tipos de clasificaciones:
El 1º es externo, recurre al contenido “positivo” (y no puramente diferencial) de los conceptos.
Para llegara establecer una clasificación verdaderamente formal, habría que llagar a reconstituir oposiciones de significados y a abstraer en cada una de ellas un rasgo pertinente (conmutable).
No cuesta imaginar que sea imposible proporcionar actualmente una clasificación de los significados semiológicos, salvo que se recurra a campos nocionales comunes. Haremos solamente tres observaciones:
1) Laprimera concierne al modo de actualizaciónde los significados semiológicosm éstos pueden presentarse de manera isológica o no.
2) En el segundo caso, se hacen cargo de ellos, mediante el lenguaje articulado, o una palabra (week-end) o un grupo de palabras (largos paseos por el campo); entonces resultan más fáciles de utilizar, porque el analista no está obligado a imponerles su propio metalenguajepero también más peligroso, porque remiten incesantemente a la clasificación semántica de la lengua misma.
Metalenguaje: el lenguaje habla del lenguaje.
El significante:
La naturaleza del significante sugiere, aproximadamente, las misma observaciones que la del significado. La única diferencia es que el significante es un mediador: la materia le es necesaria. El significado puede sertambién reemplazado por cierta materia; la de las palabras.
La sustancia puede ser inmaterial ( en caso de sustancia del contenido); entonces lo único que puede decirse es que la sustancia del significante es siempre material (sonidos, objetos, imágenes).
Signo típico: el signo verbal, el signo gráfico, el signo icónico y el signo gestual.
¿Cómo clasificar los significantes?
Laclasificación de los significante no es otra que la estructuración propiamente dicha del sistema. Se trata de segmentar el mensaje “sin fin”, constituido por el conjunto de los mensajes emitidos en el nivel de corpus estudiado, en unidades significantes mínimas, mediante la ayuda de la prueba de conmutación, de agrupar estas unidades en clases paradigmáticas y de clasificar la relaciones sintagmáticasque conectan esas unidades.
Paradigmático: En lingüística, se aplica a la relación que existe entre elementos o palabras pertenecientes a un mismo paradigma.
Paradigma: En lingüística, conjunto de elementos de la misma categoría gramatical que pueden aparecer en un mismo contexto.
El significación:
El signo es un segmento (bi-faz) de sonoridad, de visualidad, etc. La significación...
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