semiotica para princiapiantes

ACTIVIDAD DEL ESTUDIO DEL LENGUAJE

1. La comunicación y las funciones del lenguaje
En las tres viñetas siguientes se producen situaciones de comunicación. Elige dos de ellas y explícalas contodo el detalle que puedas. No olvides señalar los ruidos y redundancias que se puedan producir, así como las funciones del lenguaje que aprecies en cada una de ellas.



VINETA 2
En estasituación comunicativa, el emisor manifiesta una opinión al receptor, quien demuestra con su actuar que los que hablan del emisor no están errados. A la vez se manifiesta el mensaje de manera oral, siendo esteel código, porque el emisor comunica sus sentimientos de manera verbal, el canal se manifiesta y llega correctamente al receptor el cual se observa en la imagen. Se durmió porque el receptor le causoaburrición
Funciones del lenguaje:
se encuentran las funciones apelativa pues habla con el receptor llamando su atención, expresiva pues precisa la necesidad de conocer porque lo llaman aburrido,representativa pues expresa su objetivo primordial
VIÑETA 1
Los emisores en la comunicación del lenguaje son los padres, que manifiestan el mensaje a través de un texto digital, el receptor es elhijo a quien va dirigido la información, el código es escrito, el canal seria el computador que permite la comunicación entre emisor y receptor, la situación describe la necesidad de los padres en vera sus hijo
Funciones del lenguaje:
Representativa porque se da una información que es bajar a comer, expresiva porque el emisor expresa deseo y apelativa ya que llama la atención de su hijo con elmensaje que le envía.

2. Los signos
En la siguiente tabla aparecen signos de los tres tipos existentes. Escribe debajo de qué tipo es cada uno y su significado.



En filas de izquierda aderecha
1. Símbolo: escudo de Carmona España
2. indicio: huella digital
3. Ícono: semáforo peatonal, puede cruzar la calle
4. Símbolo: yin yan simboliza el bien y el mal
5. Ícono: prohibido...