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Coca Cola – San Valentín
Primer Esquema Actancial:
Sujeto: El primer chico que suelta los globos
Objeto de deseo: Hacer que los globos vuelen
Destinador: Porque quiere las latas de coca colalleguen a los demás
Destinatario: Las personas que reciben la coca cola junto a los globos
Ayudante: El segundo chico que suelta los globos
Oponente: No tiene

Segundo Esquema Actancial:Sujeto: Chico de la casaca negra
Objeto de deseo: Agarrar la coca cola
Destinador: Tomarse la coca cola
Destinatario: El y su novia
Ayudante: No tiene
Oponente: No tiene

Tercer EsquemaActancial:
Sujeto: Chico de cabello largo
Objeto de deseo: Agarrar la coca cola
Destinador: Tomarse la coca cola
Destinatario: El y su novia
Ayudante: No tiene
Oponente: No tiene

Cuarto EsquemaActancial:
Sujeto: Chica de los lentes de sol
Objeto de deseo: Agarrar la coca cola
Destinador: Tomarse la coca cola
Destinatario: Ella y su novio
Ayudante: No tiene
Oponente: No tieneROLES TEMATICOS:




























PROGRAMA NARRATIVO
Sujeto: El chico que suelta los globos.
Objeto de deseo: Hacer que los globos vuelen.
Estado Inicial:(S V O)
-El chico se encuentra con su objeto de deseo porque aun no suelta los globos pero desea hacerlo.
Estado Final:
(S V O) ----------> (S O)
-El chico se encuentracon su objeto de deseo y ocurre una transformación donde consigue su objeto de deseo al final de la historia.
PREFORMANCE PRINCIPAL:
S3: Sujeto operador  El segundo chico que ayuda al sujeto.S3 ----> (S V O) ---->(S O)

¿El segundo chico debe ayudar al primero?
No, no tiene el deber de ayudarlo.
¿El segundo chico quiere ayudar al primero?
Sí, porque al final lo ayudar a soltarlos globos.
¿El segundo chico puede ayudar al primero?
Si, puede ayudar a soltar los globos.
¿El segundo chico sabe cómo ayudar al primero?
Si, sabe cómo ayudar al primero chico.

Opinión:...