Semiotica

Comunicacion

• Teoría de la Información

• Esquema de Comunicación
• Actividad Lingüística por Bühler:
– Expresión (desde el punto de vista del destinador) – Connotación (desde el punto devista del destinatario) – Representación (que remite al referente o contexto)

• R. Jackobson
– – – – – – Emotiva Conativa Poética Referencial Metalingüística Fática

• Problemas:
– Análisis delos Discursos – Demasiado general como para permitir una Taxonomía y/o Sintaxis – Demasiado particular =comunicación verbal – Aspecto sincrético ¿?

• Hacer Persuasivo
• Hacer Interpretativo •Manipulación de la comunicación • El lenguaje es además producción de sentido, de significación

• Crítica a la Corriente Funcionalista del Lenguaje y a la filosofía anglosajona del lenguaje • «Actos deHabla» – J. R. Searle

• Pragmática
– Condiciones de Uso

• Eje de la Comunicación: Acción sobre los otros hombres, creadora de las relaciones intersubjetivas que fundamentan la sociedad • Desdela tradición Antropológica se resalta el concepto de Intercambio • Transferencias comunicacionales

• Lévi-Strauss:
– Intercambios de Mujeres, considerados como procesos, corresponden a lasestructuras de parentescos que tienen forman de sistemas

– Intercambios de bienes y servicios, corresponden las estructuras económicas
– Intercambios de mensajes, corresponden las estructuraslingüísticas

• Estructuras Lingüísticas:

Organizaciones semióticas
• La comunicación se localiza entre sujetos y que los valores vertidos en los objetos puestos en circulación son considerados comoconstitutivos del ser del sujeto

• El destinador y el destinatario no pueden seguir siendo tratados como abstracciones , como posiciones vacías de emisor y receptor, son por el contrario, sujetoscompetentes, tomados en un momento de su devenir, inscrito cada uno en su discurso. • Diálogo • «Humanización» de la comunicación • Nuevos problemas:
– Comunicación participativa – Comunicación asumida...