Semiotica

Relaciones Públicas

Escuela de Ciencias de la Información

Area de Educación a Distancia

Semiótica
Sandra Savoini

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Material producido por el Area de Educación a Distancia ECI - UNC.

EL SIGNO COMO PROBLEMA CIENTIFICO

Versión 3.0
marzo 2008

Carreras Cortas con Modalidad a Distancia

Dra. Paulina Emanuelli
DIRECTORA Escuela de Ciencias de la Información UniversidadNacional de Córdoba

Lic. Miriam Villa
COORDINADORA GENERAL Area de Educación a Distancia ECI - UNC

Lic. Cecilia Sozzi
Coordinadora de la Carrera De Relaciones Públicas ECI - UNC

SISTENTES DE

COORDINACIÓN Area de Educación a Distancia ECI - UNC

Noelia Bentkovsky Gilda Sandez

Semiótica
© ECI - UNC. Córdoba, marzo 2008. Derechos Reservados.

Material producido y diseñado por el Areade Educación a Distancia de la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba. La edición y armado de este módulo estuvo a cargo de Victor R. Cacciagiú.

Todos los textos de este Módulo 1 sobre Semiótica han sido redactados por la profesora Sandra Savoini.

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación otorga oficialmente validez nacional a lasCarreras Cortas a Distancia de la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba a través de la Resolución número 05/03.

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Semiótica - Módulo 1
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Indice

OBJETIVOS ANTES DE EMPEZAR INTRODUCCION ACTIVIDAD DISPARADORA Capítulo 1 ¿Qué es la Semiótica? 1. Semiótica y semiología:definiciones y problemas terminológicos 2. Breve historia de la disciplina

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Capítulo 2 Los planteos fundacionales: Saussure y Pierce A. SAUSSURE 1. La creación de una nueva disciplina científica. La lingüística y su relación con la semiología. 2. Lengua y habla. 3. El signo lingüístico y sus características. 4. Influencia de Saussure en el desarrollo de la semiología. B.PEIRCE 1. La semiótica de Peirce y su relación con la teoría del conocimiento. La realidad como construcción semiótica. 2. Las propiedades de los signos. 3. Signo, objeto e interpretante. 4. Semiosis infinita. 5. Tipología de signos. 6. Influencia de Peirce en la semiótica actual. AUTOEVALUACION GLOSARIO BIBLIOGRAFIA

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Objetivos específicos

OBJETIVO GENERAL - Introducirse en la problemática semiótica a través del conocimiento de las líneas teóricas que han estructurado el desarrollo de este campo disciplinar.

OBJETIVOSESPECIFICOS - Identificar y diferenciar las propuestas teóricas de los distintos autores en torno a los conceptos básicos de la disciplina. - Conocer las transformaciones más importantes operadas en el campo semiótico hasta la actualidad.

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Antes de Empezar... Referencias

A lo largo del material encontrará referencias visuales que le indicarán el tipo de texto que esta leyendo. A continuación se las mencionamos.

N

C B
NXC

Textos al Margen: Usted encontrará 4 tipos de textos al margen. Notas Ampliatorias (N): son ampliaciones o aclaraciones que se presentan con el fin de aportarinformaciones respecto al tema que se viene desarrollando. Citas: (C): del tipo bibliográficas. También encontrará enunciados de diferentes autores en relación a los textos. Las mismas aparecen acompañadas por una “C”. Biografías: (B): algunos de los autores citados cuentan con una pequeña reseña biográfica que contextualiza su obra. Nexos de Contenido (NXC): hacen referencia a contenidos ya...