Semirario 2 Y 3 A O

Páginas: 2 (371 palabras) Publicado: 11 de abril de 2015
CENTRO INTERNACIONAL DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS
SAN SALVADOR
Guión de Clases
Grado y sección: 2° técnico – general y 3° secretariado – técnico - contador
Docente: Rosa Hilda MaldonadoGonzález
Unidad N° 1: Metodologías para la investigación social.
Objetivo didáctico de la unidad:

Conceptual
Procedimental
Actitudinal



Indicador de logro:
Número de páginas del libro:
Tiempo:
Fecha delguión de la clase:


¿Qué es un planteamiento del problema?
Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesisacerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que sepretende lograr este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar elpropósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto.
Guía diagnostica:
1. menciona tres partesimportantes que se deben tener en cuenta en el planteamiento del problema.
2. ¿Qué entiendes por situación problemática?
3. ¿Cuáles son las dos formas de enunciar el problema? Explica
4. ¿Qué se debe teneren cuenta para realizar la justificación de la investigación?
5. ¿Qué entiendes por alcances y limitaciones dentro de un trabajo de investigación?
6. ¿en que consisten los objetivos generales y enque los específicos?
7. ¿Qué son los supuestos de investigación?
8. ¿Qué entiendes por indicadores de trabajo? Escribe por lo menos tres de tu investigación.






CENTRO INTERNACIONAL DE PROGRAMACIÓNDE COMPUTADORAS
SAN SALVADOR
Guión de Clases
Grado y sección: 2° técnico – general y 3° secretariado – técnico - contador
Docente: Rosa Hilda Maldonado González
Unidad N° 1: Metodologías para la...
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