Sena guiqa
Páginas: 3 (649 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2012
Creatividad e Innovación
"El descubrimiento consiste en ver lo que todo el mundo ha visto
y pensar lo que nadie ha pensado"
Albert von Szent - Gyorgyi
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DEAPRENDIZAJE
|Nombre del Proyecto: MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES A PREESCOLARES |
|Nombre del Programa de Formación:DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA |
|Actividad de Proyecto:|
|DEFINIR ELEMENTOS BASICOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL A PARTIR DE|
|LOS CONOCIMIENTOS DEL DISEÑO GRAFICO. |
|Competencia:|Resultados de Aprendizaje: |Tiempo Estimado de Ejecución: |
|Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el|Identificar los elementos del diseñográfico |10 horas |
|informe de análisis de la información |para la composición de la multimedia ||
|recolectada. | | |
2. PRESENTACION
|Bienvenid@Respetad@ Aprendiz |
||
|Existen ciertos mitos sobre la creatividad: que depende de la personalidad, la inteligencia, el carácter, la...
"El descubrimiento consiste en ver lo que todo el mundo ha visto
y pensar lo que nadie ha pensado"
Albert von Szent - Gyorgyi
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DEAPRENDIZAJE
|Nombre del Proyecto: MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES A PREESCOLARES |
|Nombre del Programa de Formación:DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA |
|Actividad de Proyecto:|
|DEFINIR ELEMENTOS BASICOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL A PARTIR DE|
|LOS CONOCIMIENTOS DEL DISEÑO GRAFICO. |
|Competencia:|Resultados de Aprendizaje: |Tiempo Estimado de Ejecución: |
|Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el|Identificar los elementos del diseñográfico |10 horas |
|informe de análisis de la información |para la composición de la multimedia ||
|recolectada. | | |
2. PRESENTACION
|Bienvenid@Respetad@ Aprendiz |
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|Existen ciertos mitos sobre la creatividad: que depende de la personalidad, la inteligencia, el carácter, la...
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