Sena Semana 1 Unidad 1

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : |
Descripción: En esta Guía se desarrolla la primera Unidad del curso y por ende laprimera Semana del proyecto; la fase a ejecutar es Conocer y analizar la Importancia del Sistema Internacional de Unidades y las actividades corresponden a: 1. Lectura yanálisis detallado de la cartilla No 1 del Sistema Internacional de Unidades, ubicada en el botón MATERIALES DEL CURSO, TEMA 1.Describir observaciones y/o enseñanzasresultantes de la lectura y el análisis de la cartilla mencionada. Valor: 1.5 Puntos.RTA. La guía nos da un recuento de los sistemas de medición, algunos conceptos ehistoria, siglas y unidades mas usadas. Además la forma correcta de utilizar las unidades 2. Taller de conversión. Valor: 2 Puntos. Pasar de una unidad mayor a una unidadmenor: 12 | m | = | 1200 | cm |
10 | Km | = | 10000000 | mm |
135 | Hm | = | 1350 | dam |
354 | cm | = | 3540 | mm |
250 | dm | = | 2500 | cm |
5325 | Km | = | 5325000| m |
14 | m | = | 14000 | mm |
678 | dam | = | 67800 | dm |
3519 | Hm | = | 35190000 | cm |
121 | Km | = | 12100 | dam |
Pasar de una unidad menor a una unidadmayor: 500 | cm | = | 5 | m |
4380 | dm | = | 43,8 | dam |
13200 | dam | = | 1320 | Hm |
16000 | mm | = | 0,02 | Km |
801 | Hm | = | 8010 | dam |
50236 | m | = |50,24 | Km |
105998 | mm | = | 10599,8 | cm |
765 | cm | = | 76,5 | dm |
6000 | m | = | 60 | Hm |
10 | dm | = | 1 | m |
3. Estudio de caso. Valor: 1.5 Puntos.* Un ciclista debe recorrer 150000 m. Después de haber recorrido 5000 dam con 76000 m, ¿cuántos kilómetros le faltan por recorrer?RTA. Le falta por recorrer 24 km |