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Estimado aprendiz, esta guía le orientará en su proceso autoformativo en el área contable, le permitirá enfocarse en el concepto de : registro de operaciones contables, asientos simples y compuestos, debitar y acreditar, partida doble, código contable, comprobante de contabilidad, libros auxiliares, libros mayores, descuento comercial – condicionados, cierre, contabilidad decausación, balance de comprobación.
De igual forma, se fortalecerá su conocimiento respecto a la solución de problemas matemáticos utilizando diversas herramientas tecnológicas, lo cual es una habilidad indispensable para su quehacer en el entorno productivo y personal.
Recuerde que todo el proceso de enseñanza – aprendizaje, requiere técnicas y métodos de estudio, además de dedicación disciplina yresponsabilidad.
“Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir para siempre”
Mahatma Gandhi







3.1 Actividades de Reflexión inicial:
Desde tiempos antiguos el hombre se ha desarrollado en el campo social, cultural, ambiental, económico entre otros. A la par de la evolución del comercio y la integración de los mercados hasta los tiempos actuales deglobalización. Con base en ello siempre ha imperado la necesidad de registrar las transacciones comerciales mediante el proceso que se conoce como contabilidad.
La historia de la contabilidad y de su técnica está ligada al desarrollo del comercio, la agricultura y la industria como actividades económicas. Desde su comienzo, se buscó la manera de conservar el registro de las transacciones y de los resultadosobtenidos en la actividad comercial. Los arqueólogos han encontrado en las civilizaciones del Imperio inca, del Antiguo Egipto y de Roma variadas manifestaciones de registros contables, que de una manera básica constituyen un registro de las entradas y salidas de productos comercializados y del dinero. La utilización de la moneda fue importante para el desarrollo de la contabilidad, ya que nocabía una evolución semejante en una economía de trueque.

Actividad: Visite por lo menos 5 establecimientos de comercio y redacte un informe donde evidencie si los comerciantes – empresarios llevan adecuadamente las cuentas, sí cumplen con la teneduría de libros que exige la ley por medio del código de comercio, y si están inscritos y vigentes en cuanto al registro mercantil.

Tiempo estimado paraesta actividad 2 horas.
Forma de entrega: material compilado por el equipo de trabajo con un informe que consolide los datos recolectados.
Evalúe con lista de chequeo a los establecimientos visitados:

Cumplimiento del establecimiento con libros de contabilidad SI AUN NO CUMPLE
Registro en Cámara de Comercio SI AUN NO CUMPLEInscrito al RUT SI AUN NO CUMPLE
Expide algún tipo de facturas SI AUN NO CUMPLE
Expide algún tipo de constancia al recibir dinero SI AUN NO CUMPLE



3.2 Actividades de contextualización e identificación deconocimientos necesarios para el aprendizaje.
Apreciado aprendiz, al inicio de la presente guía, es interesante que usted desarrolle la siguiente actividad:
Con la información obtenida anteriormente, determine:

a) ¿El comerciante reconoce los requisitos mínimos que debe cumplir en el ejercicio de su profesión?
b) ¿El comerciante está inscrito ante la cámara de comercio?
c) ¿El comerciante renueva suregistro mercantil todos años y lo hace en los tiempos adecuados?
d) ¿El comerciante conserva debidamente los soportes contables y no contables?
e) ¿El comerciante cuenta con libros físicos de contabilidad, o tiene algún programa contable por computador?

1 Entregue un informe escrito, resolviendo las anteriores preguntas.

2 ¿Cómo considera que la contabilidad sea una herramienta de...