sena
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas
Fase del Proyecto:
Duración en horasActividad de Proyecto
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo +descripción del resultado de aprendizaje)
2. PRESENTACION
Los orígenes del sistema financiero están relacionados con la conformación de la banca central en Colombia. La creación del Bancode la República estuvo directamente vinculada con la emisión de dinero. A continuación se hará un recuento de las principales propuestas de emisión hasta cuando se conformó el Banco de laRepública, constituido en el tercer esquema de banca central intentado en el país y que se ha mantenido vigente hasta nuestros días.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
El aprendiz debe tener clarolos contextos asociados al proceso de conformación del Banco de la República. Para ello se retomarán hechos relevantes relacionados con los antecedentes de creación del Banco de la Repúblicacomo son: la instauración del papel moneda en el país, la creación del Banco Nacional, el primer intento de banco Central y la Misión Kemmerer.
Se requiere que el aprendiz en formaciónexplore los materiales y documentos de apoyo de la unidad dos.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
6.BIBLIOGRAFIA
Texto de Isaías Velasco Olave titulado: Elementos Fundamentales para la Formación del Asesor Ideal. Centro de Servicios Financieros, Distrito Capital. Gestiopólis. PeriódicoPortafolio.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Juana de Dios Munive Torres
Tutora Virtual
Centro Biotecnológico del caribe
Mayo de 2014
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