sena








3.1 Actividades de Reflexión inicial
Saludo de bienvenida: Importancia de las estructuras de la red en nuestra vida cotidiana
Dinámicas de integración - hagamos de lo imposibleposible
3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Presentación de la estructura de red que existe en mi cabeza
3.3. Actividades deapropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)
Aprendizaje Autónomo:

1. Leer el modulo 2 y 3 del libro “Guía Primer Año – Redes Cisco” que se encuentra dentro de los documentos anexos dela guía y extraer los siguientes conceptos:

a. Defina ancho de banda.
b. Explique que es el ancho de banda a partir de una analogía basada en su propia experiencia.
c. Explique la diferenciaentre ancho de banda y tasa de transferencia.
d. Mencione cuales son las Topologías de Red y sus características.
e. Identifique los dispositivos de usuarios y dispositivos de red utilizados ennetworking.
f. Defina LAN, WAN y MAN.
g. Que entiende por Medios de networking.
h. Qué diferencias hay entre el cable UTP y STP ?

2. Realizar un informe con normas ICONTEC resolviendo cada unode los conceptos solicitados en el punto 1.

3. Socializar con el grupo de trabajo las actividades realizadas y contestar las siguientes preguntas.
- ¿Qué hice hoy?
- Comprendí lo que hice?- ¿Qué dudas me quedaron?



Aprendizaje Significativo:

Con la ayuda del material de Apoyo Unidades de Medida y Sistemas de Numeración, desarrolle la siguiente actividad en los grupos detrabajo de acuerdo a sus conocimientos previos:

a. Defina que es un Bit y un Byte

b. Explicar las características y como están conformados los sistemas numéricos decimal y binario.

c.Convertir a binario, octal y hexadecimal cada uno de los siguientes decimales.

a. 32510 b. 95410 c. 156210 d. 246310

d. Convertir a decimal los siguientes binarios.

a. 1110012 b. 10101012 c....