Sena
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Curso: Control de la Infección en medios Hospitalarios
Nombre de la unidad de aprendizaje: Control de la Infección
Horas/créditos: 10
Resultados de Aprendizaje: Reconocer el proceso y la cadena de transmisión de las enfermedades infecciosas.
2. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS
CONCEPTUALIZACIÓN
Los seresvivos respiran, comen, beben y viven en medio de microbios, el número de microorganismos es superior al de los seres humanos y se encuentran en todas partes, agua, tierra, aire, entre otros medios,algunos de ellos se encuentran habitualmente en la piel, cavidad oral, vías respiratorias, tracto gastrointestinal y genital donde constituyen la flora normal.
El hecho de que uno de éstosmicroorganismos invada, se multiplique y produzca una enfermedad infecciosa podría considerarse un suceso más o menos excepcional, si desconociéramos que un grupo de ellos denominados patógenos aprovechan lascondiciones desfavorables del huésped y vencen barreras hasta lograr producir la infección.
Durante esta semana trabajará el tema de la infección y analizará la forma de transmisión de las enfermedadesinfecciosas.
.
Ampliación de las actividades.
1) Para pensar:
Ahora que ya sabe lo que es la inmunidad, recuerde y averigüe:
a) Qué tipos de inmunidad posees y de que manera lasadquiriste.
b) Cuáles enfermedades infecciosas ha sufrido y a cuales podría ser vulnerable hoy en día.
c) Investigue qué son las vacunas, cómo se fabrican, su importancia y contra cuales enfermedades existenhoy en día vacunas.
2. Realice un cuadro conceptual de la cadena de trasmisión
Estudio de caso:
Una vez analizado el caso, realice un informe en Word con las respuestas a las preguntas yel registro de los datos que aparecen en la tabla que se adjunta, envíe el resultado de la actividad por el link envio de actividades.
Antonio es un trabajador de la finca “El Relicario”. Hace...
Nombre del Curso: Control de la Infección en medios Hospitalarios
Nombre de la unidad de aprendizaje: Control de la Infección
Horas/créditos: 10
Resultados de Aprendizaje: Reconocer el proceso y la cadena de transmisión de las enfermedades infecciosas.
2. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS
CONCEPTUALIZACIÓN
Los seresvivos respiran, comen, beben y viven en medio de microbios, el número de microorganismos es superior al de los seres humanos y se encuentran en todas partes, agua, tierra, aire, entre otros medios,algunos de ellos se encuentran habitualmente en la piel, cavidad oral, vías respiratorias, tracto gastrointestinal y genital donde constituyen la flora normal.
El hecho de que uno de éstosmicroorganismos invada, se multiplique y produzca una enfermedad infecciosa podría considerarse un suceso más o menos excepcional, si desconociéramos que un grupo de ellos denominados patógenos aprovechan lascondiciones desfavorables del huésped y vencen barreras hasta lograr producir la infección.
Durante esta semana trabajará el tema de la infección y analizará la forma de transmisión de las enfermedadesinfecciosas.
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Ampliación de las actividades.
1) Para pensar:
Ahora que ya sabe lo que es la inmunidad, recuerde y averigüe:
a) Qué tipos de inmunidad posees y de que manera lasadquiriste.
b) Cuáles enfermedades infecciosas ha sufrido y a cuales podría ser vulnerable hoy en día.
c) Investigue qué son las vacunas, cómo se fabrican, su importancia y contra cuales enfermedades existenhoy en día vacunas.
2. Realice un cuadro conceptual de la cadena de trasmisión
Estudio de caso:
Una vez analizado el caso, realice un informe en Word con las respuestas a las preguntas yel registro de los datos que aparecen en la tabla que se adjunta, envíe el resultado de la actividad por el link envio de actividades.
Antonio es un trabajador de la finca “El Relicario”. Hace...
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