Sena

Ley No. 143, nombran por primera vez los temas de aprendizaje, enseñanza industria y capacitación.
Origen del SENA
1948


Existencia de instituciones de aprendizaje(48 insti.).
1957
El instituto resulta insuficiente debido a que las empresas demandan 10.000 trabajadores anualmente.
Empieza a funcionar el instituto de capacitación obrera.
1956
Algunasempresas empezaron a realizar esfuerzos aislados por implantar programas de capacitación.
Creación del instituto de capacitación obrera.
1954


Seinscribían 6.028 alumnos y solo terminaban 642.
Con el pasar de los años se vio la necesidad de expansión a nuevos mercados.

Art. 8 crea al Servicio Nacional de Aprendizaje y el art. 9 estipula que lascajas de compensación familiar aportaran el 1% de su nómina para el funcionamiento del SENA.
Decreto No164 organiza al SENA y da sus funciones a cumplir.
Creación del subsidio familiar en Colombia(decreto No118 de 1957).


Satisfacen las necesidades inmediatas, pero no logran proyectarse hacia el futuro desarrollo de la institución.

1959
Constitución del Centro Nacional de Formación deInstructores.
1959
Creación de la Industria, la Agricultura y Comercio de la Dirección General.
Encargadas de coordinar las actividades de los tres sectores económicos.
1960
Plantea el aumento dela productividad en los sectores de la agricultura, la industria y servicios; preparación de la mano de obra calificada y en aumento de aprendices.
Elaboración del plan quinquenal.
1959-1963Esto da nacimiento a los programas de PPPU y se impulsan los programas de PPPR.
Su objetivo fue asesorar en la creación y diseño metodológico y organizativo de un Centro de Formación de Instructores.La OIT fue ejecutor del convenio.
Convenio de Asistencia Técnica con el Fondo Especial de las Naciones Unidas.
Definen por primera vez un organigrama completo de la entidad.
Las empresas a pagar...