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LA SILABA

Las palabras están compuestas por silabas. La definición más general de silaba dice que esta es una “unidad de articulación o también una unidad “rítmica”, constituida por uno o más segmentos.

La silaba es el fonema o conjunto que se pronuncian con cada una de las intermitencias de voz. La sílaba carece de significado. (Lázaro Carreter)

Dependiendo de dónde vaya la sílabatónica (golpe más fuerte de voz), las sílabas se clasifican en:

1. Átonas: son aquellas sílabas que no llevan el golpe de voz más fuerte.
Por ejemplo, en esta palabra: cartulina (las sílabas car, tu y na son átonas)

2. Tónicas: es aquella sílaba que lleva la mayor intensidad de voz.
Por ejemplo, en esta palabra: cartulina (la sílaba “li” es la sílaba tónica).

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 CLASIFICACIÓN SEGÚN LA CANTIDAD DE SÍLABAS
 
Según el número de sílabas que tenga una palabra, podremos clasificarlas en:
a) Monosílabas: Son las palabras que tienen una sola sílaba.
Ejemplo: luz

b) Bisílabas: Son las palabras que tienen 2 sílabas.

Ejemplo: barco (bar-co)

c) Trisílabas: Son las palabras que tienen 3 sílabas.

Ejemplo: cabeza (ca-be-za)

d) Polisílabas: Sonlas palabras que tienen 4 sílabas o más. 

Ejemplo: camiseta (ca-mi-se-ta)
 

CLASIFICACIÓN DE LA SÍLABA SEGÚN EL ACENTO
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.  Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.

* Acento prosódico:
El acento prosódico es la mayor fuerza de intensidad al pronunciaruna sílaba.
El acento prosódico solamente se pronuncia y no lleva marca visible sobre la sílaba acentuada o sílaba tónica. Todas las palabras cuentan con una sílaba que se pronuncia con más intensidad.
Ejemplo:
pared lleva acento prosódico en la sílaba red.
Feliz
reloj
cartel
cantar

* Acento Ortográfico:
El acento ortográfico es un signo, también llamado tilde, que se colocasobre la vocal  tónica de una palabra para indicar una mayor intensidad en su pronunciación.
Ejemplo:
Día
café
fácil
último
balón
menú
pensará.

* Acento Diacrítico:
El acento diacrítico o tilde diacrítica, consiste en, mediante una tilde, diferenciar palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen distinto significado.

DEBEN ACENTUARSE
1. Él pronombre personalej.: Él viene.
2. Tú pronombre personal
Ej.: Tú quieres cantar.
3. Té nombre de bebida
Ej.: una taza de té
4. Mí pronombre personal
Ej.: Lo trajo para mí.
5. Sé derivado de ser o saber
Ej.: yo sé la lección (saber)
Sé el mejor de la case (ser)
6. Más adverbio de cantidad
Ej.: no quiero más café.
7. Ó cuando va entre cifras
Ej.: le doy 3 ó 4 bolsas.
8. Auncuando se puede sustituir por todavía.
Ej.: aún no ha llegado
9. Sí pronombre personal
Ej.: lo logró por sí mismo.
Adverbio afirmativo
Ej.: María dijo que sí.
10. Qué pronombre interrogativo
Ej.: ¿Qué traes en esa bolsa?
Sentido ponderativo
Ej.: ¡qué arrogancia!
11. Quién interrogativo
Ej.: quien dejo esta carta
Sentido ponderativo
Ej.: ¡Quién supiera escribir!
12. Cuálinterrogativo
Ej.: ¿Cuál es tu número?
Si supiera cuál me tocará.
13. Cuánto interrogativo
Ej.: ¿Cuánto tienes?
Sentido ponderativo
Ej.: ¡Cuánto puede la perseverancia!
14. Cómo interrogativo
Ej.: ¿Cómo te amas?
Sentido ponderativo
Ej.: ¡Cómo te extraño!
15. Cuándo interrogativo
Ej.: ¿Cuándo llegaste?
NO DEBEN ACENTUARSE
el articulo determinante
Ej.: el vaso.
tu adjetivoposesivo
Tu libro.
te pronombre personal
Te mandaré flores.
mi adjetivo posesivo
Mi vestido blanco.
se pronombre personal
Ellos se comprenden

mas conjunción
Mas todo fue inútil
o en todos los demás casos

aun cuando equivale a hasta, inclusive, también
Todos los felicitaron, aun sus contarios.
si conjunción
Si deseas triunfar, estudia.
Nota musical
Al solfear olvidas el si....