senor

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS DE ESTUDIANTES EN EL
DISEÑO INSTRUCCIONAL IMPLEMENTADO EN
LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE SERVICIO
SOCIAL

EJEMPLO 5

“PROCESO DE ENFERMERIA”

ORGANIZACIÓN DE DATOS

DATOS
SIGNIFICATIVOS
POR PATRONES
FUNCIONALES

ANÁLISIS Y
AGRUPAMIENTO
DE DATOS

IDENTIFICACIÓN Dx DE
ENFERMERÍA
PROBLEMA
INTERDEPENDIENTEASIGNACIÓN DE LA
CATEGORIA
DIAGNÓSTICA O
PROBLEMA
INTERDEPENDIENTE

P. percepción manejo
de la salud.
-

-

Falta de
atención en
las
recomendacio
nes que los
doctores le
daban.
Poco
conocimiento
sobre la
técnica de
diálisis que se
le aplica.

Falta de atención a
las
recomendaciones
que le indica el
medico
y
poco
conocimiento sobre
la técnica de diálisis
que sele aplica,
consumo
de
alimentos
no
indicados
en su
dieta, tale como
grasa.

DX. DE
EMFERMERIA

Mantenimiento
inefectivo de la
salud

2.- P. Nutricional/
metabolico.
-

-

-

Piel seca
Edema en
miembros
inferiores.
Existecia de
catéter tencoof
en cavidad
peritoneal.
Poca ingesta
de liquidos.
Poca ingesta
de verduras.
Realiza 2
comidas al dia.

3.- P.Eliminacion.
-

Orina amarrillo
turbio.
Heces café
oscuro.

DX. DE
ENFERMERIA
Piel seca, edema en
miembros inferiores,
existencia
de
catetere
tencoof
para la realización
de diálisis peritoneal
continua.
Poca
ingesta de liquidos.
Poco cuidado en su
catéter x la mala
alimentación
q
realiza.

Riesgo de infección

4.- P. Rol relaciones.
-

-

Cambios en su
estado deanimo.
Poca actividad
no tiene
trabajo.

Dx.de enfermería

Riesgo de infección r/c con el acceso a la cavidad peritoneal,
punto de salida del catéter y uso de elevada concentración
de dextrosa en la solución de diálisis.

OBJETIVO: El paciente estará libre de infección durante el
procedimiento de diálisis.

PLAN DE CUIDADOS

ACCIONES
1.- Si se usa un ciclo automático,
asegurar eluso de una técnica
estéril cuando se programe el
equipo y se realice la diálisis.
2.- Usar una técnica estéril
cuando se ayuda con la inserción
del catéter o su retirada o cuando
se mantiene el sistema y el punto
de inserción.
3.- Asegurar una preparación
completa de la piel antes de la
inserción del catéter.
4.- Cuando ser realice una diálisis
peritoneal manual, prevenir lacontaminación de las espículas
cuando se cambian las botellas
de liquido de diálisis o las bolsas;
secar las botellas o las bolsas
antes de meterles la espícula.
5.- Controlar en la salida del
líquido de diálisis su color y

FUNDAMENTACION DE LA
ACCION
1-4 .- La técnica aséptica reduce
los microorganismos y ayuda a
prevenir su introducción en el
sistema.

5.- Una salida turbia puedecalidad.

indicar infección.

6.- Colocar mascarillas a todo el
personal y al paciente durante la
inserción del catéter, la retirada
del catéter y los cambios de
aposito.

6.- Las mascarillas ayudan a
disminuir el riesgo de
contaminación y de transmisión
de infecciones.

7.- Comprobar la claridad y si hay
sellos rotos en las botellas y
bolsas de líquido de diálisis antes
deinfundirlas.

7.- Un liquido de diálisis turbio
podria estar contaminado. Los
envases mal sellados son
propensos al crecimiento de los
microorganismos.

Dx.de enfermería
Mantenimiento inefectivo de la salud r/c conocimiento
insuficiente del tratamiento, medicamento, diálisis en casa,
signos y síntomas de las complicaciones m/p falta
demostrada de conocimientos respecto al procedimiento dediálisis.

OBJETIVO: El paciente demostrará óptimos conocimientos
sobre el procedimiento de la diálisis peritoneal.

PLAN DE CUIDADOS

ACCIONES

FUNDAMENTACION DE LA
ACCION

1.- Reforzar las explicaciones del
médico de la enfermedad renal y
del procedimiento de diálisis
peritoneal.
2.- Comentar todo los
medicamentos prescritos, entre
ellos la finalidad, la dosis y los
efectos...