SENSACION Y PERCEPCION Y LA RELACION ENTRE ELLAS

 UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Ciencias Sociales “Gerardo Iraheta Rosales”





Licenciaturaen Trabajo Social
Sensación y Percepción, relación entre ellas
Presentan
García González, Karla Guadalupe GG13084
Mayorga Perla, Fátima Stephanie MP13063
Muñoz Fuentes, Jenny Carolina MF13011
Torres Ramírez, Rocío Vanessa TR13006
Torres Torres, Francisco Javier TT13006

Docente
Licda. Rosa Margarita Velásquez



Ciudad universitaria SanSalvador, El Salvador 29 de Abril del 201
Estrategia Didáctica:
EXPERIMENTACIÓN
Aprendizaje Experimental
La experimentación consiste en poner al educando en contacto con un fenómeno (conocido o parcialmente conocido) que lo motive y lo induzca a reproducirlo, con el fin de conocerlo mejor, dominarlo y utilizarlo. Es una técnica que requiere la participación integral del alumno y le permiteverificar los conocimientos adquiridos, desarrollar una mentalidad científica y poner en evidencia la noción de causa y efecto de los fenómenos.

Pasos:
Preparación de los alumnos para que, de manera individual o en grupo, establezcan contacto con el fenómeno.
Elaboración por los alumnos de una hipótesis explicativa con los datos preliminares, y de una guía de trabajo para el registro de datos quederiven del experimento.
Realización de los experimentos propuestos, registrando y sistematizando los datos obtenidos.
Análisis de los datos obtenidos para establecer una sistemática del fenómeno.
Presentación y discusión de los trabajos realizados individualmente o en grupo.1

El empleo del experimento físico en forma sistemática y racional, ayuda a formar en los estudiantes representacionesconcretas, estables y duraderas que reflejan adecuadamente, en sus conciencias, los fenómenos, procesos y hechos que acontecen en la Naturaleza. Además, contribuyen a familiarizar a los alumnos con algunos métodos de investigación y a desarrollar en ellos habilidades experimentales importantes que les permiten resolver problemas teórico-prácticos, no sólo de índole docente sino que los prepara también paraenfrentar la solución de otros que pueden encontrar a lo largo de sus vidas, durante sus estudios posteriores, en sus futuras profesiones, y en el medio social donde viven2
SENSACIÓNY PERCEPCIÓN, RELACIÓN ENTRE ELLAS
Como funcionan nuestros sentidos psicofísica
Sensación: es lo que sentimos como respuesta a la información que nos lleva a través de los órganos sensoriales.
Percepción: Es la comoorganiza el cerebro estas sensaciones para darles sentido.
Estimulo: Es cualquier forma de energía a la que podemos responder.
La psicofísica: es el estudio de la relación entre los aspectos físicos de los estímulos y nuestras percepciones psicológicas de ellos.
El umbral absoluto: Es la intensidad mínima necesaria de un estímulo para que pueda ser percibido. Este umbral depende del nivel defondo de la estimulación.
El umbral diferencial: Es la diferencia más pequeña de intensidad para que se pueda percibir una diferencia entre dos estímulos. Este umbral es variable ya que depende de la intensidad del estímulo original.
La adaptación: es la disminución de los niveles de respuesta de los receptores sensoriales frente a una estimulación continuada.
Atender: Es concentrarse en ciertosestímulos, lo que los que los hace consciente. Tanto los umbrales como la adaptación y la atención afectan la manera de percibir la información sensorial.
Además de los cinco sentidos más conocidos: vista oído, tacto gusto y olfato, tenemos otros como el vestibular, el propioceptivo, el cenestésico y el interoceptivo.
Los sistemas sensoriales
Los sistemas sensoriales son conjuntos de órganos...