Sensacion Y Percepcion
Inferiores: percepción y memoria.
- Superiores: pensamiento y lenguaje.
Los procesos cognitivos son aquellos procesos psicológicos por los que los animales y el hombre procesan información del medio ambiente.
~ Tipos ~
- Inferiores: percepción y memoria.
-Superiores: pensamiento y lenguaje.
~ Los procesos inferiores ~
La percepción
Proceso por el que se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulación ambiental.
Diferencias con:
La sensación: en la percepción hay una organización de los datos.
La memoria: la percepción ofrece algo presente, actual.
El pensamiento: la percepción utiliza representaciones sensoriales, el pensamientoconceptos abstractos.
Dos rasgos del procesamiento característico de la percepción
- Complejo: compuesto de procesos más simples.
- Recurrente: cada uno de los procesamientos simples transforma la representación del procesamiento anterior en una nueva representación.
Fases:
- Imagen bidimensional
- Imagen tridimensional.
- Procesamiento en el nivel del objeto.
- Reconocimiento mediante unaclasificación en categorías.
~ Teorías de la percepción ~
Primera clasificación:
- Realismo ingenuo: percibimos el mundo como lo percibimos porque el mundo es así. El mundo posee los rasgos que nos muestra la percepción. Problema de esta teoría: hay dimensiones de la realidad perceptiva que no coinciden con la realidad física, y a la inversa.
- Teoría constructivista (o constructivismo cognitivo): lapercepción es una construcción de la mente, construcción que depende de la experiencia propia del individuo.
- Teoría ecológica: la percepción nos la da directamente el medio ambiente. Es también una teoría constructivista pero se diferencia de la anterior porque en este caso se supone que la percepción es propia de la especie (nivel filogenético -aunque en el libro dice "ontogenético"-), no delindividuo.
Segunda clasificación:
- Teorías de la percepción indirecta: la percepción es construida por el individuo a partir de los datos sensoriales.
-Teorías de la percepción directa: el individuo capta directamente la información que proporciona el medio ambiente.
La memoria
Conjunto de información disponible para que los organismos realicen sus conductas.
Dos rasgos del procesamientocaracterístico de la memoria
- Selectivo: los organismos no almacenan toda la información posible.
- Recurrente: incluye niveles de procesamiento, y cada uno actúa sobre las transformaciones realizadas por el anterior.
Fases:
- Registro.
- Almacenamiento.
- Recuperación.
Clasificación de los tipos de memoria
- Por el proceso de registro: la memoria “codifica” la información del ambiente, dando lugara distintos tipos de representaciones mentales:
* Imágenes (codificación visual).
* Representación acústica (codificación auditiva).
* Significados (codificación semántica).
* Motricidad (codificación motora).
* Lenguaje (codificación verbal).
- Por el proceso de almacenamiento: se retiene la información en alguno de los almacenes:
Sensorial:
Solapamiento del registro y el almacenamientoDuración: es muy limitada, un brevísimo lapso de tiempo.
A corto plazo:
Origen: toma información del almacén sensorial.
Capacidad: unos siete elementos de información.
Duración: unos doce segundos.
A largo plazo:
Es sensible a las interferencias.
Capacidad: guarda gran cantidad de información.
Duración: un largo periodo de tiempo.
- Tipos:
* Episódica (información sobre experiencias personales) ysemántica (almacena conocimiento general).
* Declarativa (memoria de lo que son los entes físicos) y procedimental (memoria de cómo se hacen las cosas).
* Explícita (se utiliza de modo consciente) e implícita (actúa de manera inconsciente).
- Por el proceso de recuperación: Tiene en cuenta cómo se accede a la información de los almacenes de memoria:
* Reconocimiento: se empareja una información con...
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