Sensibilizacion ambiental

Páginas: 4 (850 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2010
MATERIA : INDUCCIÓN

CICLO Y DURACION : VIGILANTE – 50 HORAS

CURSO : INTRODUCCION A LAVIGILANCIA Y SEGURIDAD PRIVADA

INTENSIDAD HORARIA : UNA (1) HORA

LUGAR : AULA (ESCUELA)

METODOLOGIA : • DINAMICA DE GRUPO

RECORRIDO POR LAS INSTALACIONES

OBJETIVO GENERAL :
AMBIENTAR AL ALUMNO EN LO QUE CORRESPONDE A LA VIGILANCIA PRIVADA, Y QUE ESPERA LA ESCUELA DE ÉL Y ÉL DE LA ESCUELA . OBJETIVOS DE LACAPACITACION:
TAREA:
CONOCER A LOS PROFESORES, COMPAÑEROS, METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTOS DEL CURSO. SITUACIONES DE EMERGENCIA, NORMAS DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA DE LA ESCUELA DE CAPACITACIÓN.CONDICION:
COMPRENDER LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA ESCUELA REFERENTE A COMPORTAMIENTOS PUNTUALIDAD, DISCIPLINA EN EL DESARROLLO DEL CURSO.
NORMA:
SIN ERRORES DURANTE EL DESARROLLO DEL CURSO.CONTENIDO

1. RECEPCION Y ORGANIZACIÓN DE LOS ALUMNOS
2. PRESENTACION DE PROFESORES, EMPLEADOS Y ALUMNOS
3. CONOCIMIENTO DEL PROGRAMA ACADEMICO A DESARROLLAR Y NORMAS DE DISCIPLINA

4.CONOCIMIENTO DE LAS INSTALACIONES Y RUTAS DE EVACUACION

DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS


1. INDUCCION AL CURSO
El término de la guerra fría entre las potenciasmundiales, dio un vuelco total al manejo de la seguridad continental regional, y en general en los diferentes niveles o escalones. Para la época, la inteligencia se centraba en el espionaje y elcontraespionaje y las condiciones de seguridad tanto a nivel nacional como local, eran diferentes a las actuales. En lo económico, las finanzas de subversión eran soportadas por países de la cortina de hierroy con la caída del muro, estas organizaciones tuvieron que asumir sus costos para subsistir, desarrollar y ampliar sus proyectos. El esquema pasó entonces a ser de autosuficiencia teniendo entonces...
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