sensibilizacion

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013
Estimados maestros:

Las jornadas de observación y práctica pertenecen al área de actividad y al campo de las actividades de acercamiento a la práctica escolar que se establecen en el plan deestudios y el mapa curricular de la licenciatura en educación física, en el segundo semestre correspondiente a la asignatura de "Observación del Proceso Escolar" que permite y facilita al docente enformación la observación, exploración, e identificación de la organización y el funcionamiento de las escuelas de educación básica en la presente jornada se trabajara en el nivel de preescolar, elreconocimiento de las funciones de los principales actores de la educación y las características y comportamientos de los niños también permite que los docentes en formación tengan los primeros encuentrosfrente a un grupo retomando y utilizando los conocimientos adquiridos en las aulas y asignaturas que conforman el currículo de la licenciatura en educación física y la información y análisisadquiridos en las jornadas así como identificar fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades lo que facilita información valiosa para la mejora continua en su formación.

El docente en formacióncuenta con una carpeta que contiene el plan general de trabajo donde se especifica los propósitos, actividades, tiempos y organización del equipo que asiste a la jornada, se incluye la planeación de unaclase preparada para los alumnos del nivel de secundaria será impartida por el docente en formación, también se incluye la guía que especifica los aspectos para llegar al análisis sobre los diversosaspectos y mencionados anteriormente.

Es conveniente mencionar la gran importancia de poder contar con el apoyo del directivo de la institución, así como del profesor titular de la asignatura deeducación física ya que su preparación profesional, su experiencia laboral y académica puede ayudar y orientar la visita de los docentes en formación.

Es necesario e importante que el docente en...
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