sensores

CONSTITUCIÓN Y LEGISLACIÓN AMBIENTAL
EVALUACIÓN DISTANCIA II-2013







ESTUDIANTE:
FELIPE RAIGOSA ARANGO
C.C. 10.27.564





DOCENTE:
RICARDO ÁLVAREZ LEÓN
















UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
TECNOLOGÍA EN RECURSOS NATURALES RENOVABLES
CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO MANIZALES
MANIZALES, OCTUBRE 10DE 2013
TABLA DE CONTENIDO


1°
Introducción
Pag. 3
2°
Objetivo general
Pag. 4
3°
Objetivos específicos
Pag. 4
4°
Cadenas tróficas reserva CHEC Pueblo Hondo
Pag. 5
5°
Ciclos biogeoquímicos gaseosos
Pag. 5
6°
Ciclo del fósforo
Pag. 6
7°
Relación entre vegetación y suelo
Pag. 7
8°
Comunidades
Pag. 8
9°
Conclusión
Pag. 10
10°
Bibliografía
Pag. 10INTRODUCCIÓN

Al observar en la lejanía la grandeza, belleza y armonía de los bosques, montañas y que rodean nuestra región caldense, estoy lejos de imaginar la gran cantidad y variedad de vida silvestre que pulula y desarrolla todo un mundo rico y activo que se desarrolla en estos sitios y en la gran importancia que estos tienen para el desarrollo de nuestra existencia, esto lo pongo de manifiesto,porque es en estos sitios donde comienza nuestra propia vida, allí, el agua, los pastos el oxígeno, los alimentos tienen su origen y estos a su vez mantienen y proporcionan los elementos vitales para mantener nuestra supervivencia.











OBJETIVO GENERAL

Entender a profundidad, los fenómenos, interacciones e interrelaciones que se desarrollan en un ecosistema en particular yproyectándolo a nivel global, entender el funcionamiento de los ecosistemas que rigen nuestro entorno y la importancia de estos para nuestra propia supervivencia


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1-Identificar y entender las cadenas tróficas localizadas en la reserva observada.
2-Identificar los ciclos biogeoquímicos observados en la reserva.
3-Identificar las características e importancia de dichosciclos.
4-Identificar las relaciones entre la vegetación existente en el sitio y los factores abióticos del suelo que lo sustenta.




1°CADENAS TRÓFICAS RESERVA CHEC PUEBLO HONDO


CADENAS TRÓFICAS RESERVA CHEC PUEBLO HONDO






ITEM
PRODUCTOR
CONSUMIDOR 1
CONSUMIDOR 2
CONSUMIDOR 3
REDUCTOR
1
Hierva
Mariposa(Herbívoro)
Serpiente(Herbívoro)
Gavilán(Carnívoro)
Mosca2
Naranjo
 
Ardilla(Herbívoro)
Gavilán(Carnívoro)
Insectos
3
Guayabo
Mosca(Herbívoro)
Araña(Carnívoro)
Barranquillo(Carnívoro)
Insectos
4
Pino
Larva de mosca
Barranquillo(herbívoro)
 
Insectos
5
Hojas de árbol
Mariposa(Herbívoro)
Sapo(Carnívoro)
Barranquillo(Carnívoro)
Mosca



2° CÍCLOS BIOGEOQUÍMICOS GASEOSOS


CICLO
IMPORTANCIA
Carbono
Las plantas lo utilizan enla fotosíntesis para producir carbohidratos.
Oxígeno
Abastece las necesidades respiratorias de todos
los seres terrestres.
Nitrógeno
Todos los seres vivos requieren nitrógeno para sintetizar proteínas.
Azufre
Es esencial para los seres vivos, ya que practica-
mente esta incorporado en todas las proteínas.
Fósforo
Los ácidos nucleicos, sustancias que almacenan y
traducen el códigogenético, son ricos en fósforo.
3° CÍCLO DEL FÓSFORO

El papel que desempeña el fósforo en la materia viva es indispensable, a pesar de escaza presencia de este, los ácidos nucleicos, sustancias que almacenan y traducen el código genético, son ricos en este elemento, muchas sustancia que participan de la fotosíntesis y la respiración celular están combinadas con fósforo y los átomos de fósforo,proporcionan la base para la formación de enlaces con alto contenido de energía.
Siendo el fósforo un elemento demasiado escaso en el mundo de los seres vivos, podemos decir que la productividad de los suelos podría aumentarse si se aumenta la cantidad de este en los suelos, de ahí que la mayoría de los fertilizantes están conformados por una buena cantidad de fósforo.
El fósforo participa de un...