sentencia 0007 caso fonavi 2012
Páginas: 14 (3355 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2013
TAREAS ACADEMICAS
1. CONTROL DE LECTURA
Deberá contener el resumen de una de las lecturas propuestas (*), debe ser enviado al correo del profesor el día del examen parcial.
2. PRACTICA CALIFICADA
Sobre los temas contenidos en la lectura seleccionada, debe resumir la opinión de otros cuatro autores (*), debiendo ser enviado al correo del docente el día del examen parcial.
3. TRABAJOACADEMICO
Deberá contener:
Los argumentos centrales de la lectura seleccionada.
Los argumentos centrales de la opinión de los otros autores seleccionados.
La opinión crítica personal
Debe ser entregado físicamente el día del examen final.
(*) Los resúmenes deben contener las citas textuales (pie de página y formulas similares) de la lectura seleccionada.
Enlaces o Links que contienen laslecturas propuestas (documentos electrónicos).
PRIMERA LECTURA: El Príncipe. Maquiavelo.
http://blocs.xtec.cat/ariadna/wp-content/blogs.dir/653/files/2008/09/maquiavelo_principe-el.pdf
SEGUNDA LECTURA: Leviatán. Hobbes.
http://eltalondeaquiles.pucp.edu.pe/sites/eltalondeaquiles.pucp.edu.pe/files/Hobbes_-_Leviatan.pdf
TERCERA LECTURA: El Contrato Social. Rousseau.http://www.bibliocomunidad.com/web/libros/Juan%20J.%20Rousseau%20-%20El%20Contrato%20Social.pdf
CUARTA LECTURA: EL Arte de la Guerra. Sun Tzu.
http://moblibar.com.mx/articulos/administracion-y-finanzas/41-administracion-basica/3637-sun-tzu-el-arte-de-la-guerra-libro-completo?format=pdf
QUINTA LECTURA: Lo Científico y lo Político. Max Weber.http://www.iapqroo.org.mx/website/biblioteca/EL%20CIENTIFICO%20Y%20EL%20POLITICO.pdf
SEXTA LECTURA: Política y Gobierno. Giovanni Sartori.
http://www.politicaygobierno.cide.edu/num_anteriores/Vol_XI_N2_2004/EnsayoSartori.pdf
SETIMA LECTURA: Que es la Democracia. Giovanni Sartori.
http://www.fcp.uncu.edu.ar/upload/Sartori,_Giovanni_Qu%C3%A9_es_la_democracia._(caps_._6,_9_y_11)_.pdf
OCTAVA LECTURA: La Esfera Pública. Jurguen Habermas.http://sociologicahumanitatis.files.wordpress.com/2009/10/habermas-j-la-esfera-publica.pdf
EL ARTE DE LA GUERRA
Opinión del Dr. Enrique Obando Arbulú
El objeto de la guerra:
La comparación de las ciencias sociales es la base del conocimiento y en el entendido que el pensamiento estratégico es una rama del estudio del pensamiento político la comparación nos pude ser de granayuda a la compresión del desarrollo de la estrategia militar, más aun, siguiendo sus manifestaciones a lo largo de un periodo cronológico, vale decir histórico.
Aplicando este método, nos salta a la vista del objeto de la estrategia ha variado de manera considerable a lo largo de los últimos 200 años, y que dicha variación se ha ido acelerando en los últimos 80 años, influenciada por los cambiostecnológicos y por las nueva formas políticas de entender la guerra.
Napoleón significo una revolución en el modo de entender la estrategia. Rompió con la estrategia conservadora de las guerras por objetivos limitados del siglo XVIII y planteo que el objeto de la estrategia era de la destrucción del ejército enemigo. La razón de ello es que el ejército es el instrumento es el que tiene el estadoadversario para imponernos su voluntad. Si dicho instrumento desaparece no solo no podrá imponernos su decisión, sino que quedará a merced nuestra, en la medida en que conservemos nuestro propio ejército. Seremos entonces nosotros quienes podremos imponer nuestra voluntad al adversario rara vez tiene el efecto que logra la destrucción del ejercito enemigo. Por lo tanto, Napoleón buscaba esteobjeto mediante la batalla decisiva y para ello introducía su ejército profundamente en territorio enemigo, de manera que el enemigo no podía ignorarlo. Colocaba a su ejército entre el ejército enemigo y su línea de comunicaciones o su capital a fin que este se vea obligado a luchar o rendirse por falta de suministros.
Napoleón escribió casi nada y el intérprete por excelencia de su pensamiento...
1. CONTROL DE LECTURA
Deberá contener el resumen de una de las lecturas propuestas (*), debe ser enviado al correo del profesor el día del examen parcial.
2. PRACTICA CALIFICADA
Sobre los temas contenidos en la lectura seleccionada, debe resumir la opinión de otros cuatro autores (*), debiendo ser enviado al correo del docente el día del examen parcial.
3. TRABAJOACADEMICO
Deberá contener:
Los argumentos centrales de la lectura seleccionada.
Los argumentos centrales de la opinión de los otros autores seleccionados.
La opinión crítica personal
Debe ser entregado físicamente el día del examen final.
(*) Los resúmenes deben contener las citas textuales (pie de página y formulas similares) de la lectura seleccionada.
Enlaces o Links que contienen laslecturas propuestas (documentos electrónicos).
PRIMERA LECTURA: El Príncipe. Maquiavelo.
http://blocs.xtec.cat/ariadna/wp-content/blogs.dir/653/files/2008/09/maquiavelo_principe-el.pdf
SEGUNDA LECTURA: Leviatán. Hobbes.
http://eltalondeaquiles.pucp.edu.pe/sites/eltalondeaquiles.pucp.edu.pe/files/Hobbes_-_Leviatan.pdf
TERCERA LECTURA: El Contrato Social. Rousseau.http://www.bibliocomunidad.com/web/libros/Juan%20J.%20Rousseau%20-%20El%20Contrato%20Social.pdf
CUARTA LECTURA: EL Arte de la Guerra. Sun Tzu.
http://moblibar.com.mx/articulos/administracion-y-finanzas/41-administracion-basica/3637-sun-tzu-el-arte-de-la-guerra-libro-completo?format=pdf
QUINTA LECTURA: Lo Científico y lo Político. Max Weber.http://www.iapqroo.org.mx/website/biblioteca/EL%20CIENTIFICO%20Y%20EL%20POLITICO.pdf
SEXTA LECTURA: Política y Gobierno. Giovanni Sartori.
http://www.politicaygobierno.cide.edu/num_anteriores/Vol_XI_N2_2004/EnsayoSartori.pdf
SETIMA LECTURA: Que es la Democracia. Giovanni Sartori.
http://www.fcp.uncu.edu.ar/upload/Sartori,_Giovanni_Qu%C3%A9_es_la_democracia._(caps_._6,_9_y_11)_.pdf
OCTAVA LECTURA: La Esfera Pública. Jurguen Habermas.http://sociologicahumanitatis.files.wordpress.com/2009/10/habermas-j-la-esfera-publica.pdf
EL ARTE DE LA GUERRA
Opinión del Dr. Enrique Obando Arbulú
El objeto de la guerra:
La comparación de las ciencias sociales es la base del conocimiento y en el entendido que el pensamiento estratégico es una rama del estudio del pensamiento político la comparación nos pude ser de granayuda a la compresión del desarrollo de la estrategia militar, más aun, siguiendo sus manifestaciones a lo largo de un periodo cronológico, vale decir histórico.
Aplicando este método, nos salta a la vista del objeto de la estrategia ha variado de manera considerable a lo largo de los últimos 200 años, y que dicha variación se ha ido acelerando en los últimos 80 años, influenciada por los cambiostecnológicos y por las nueva formas políticas de entender la guerra.
Napoleón significo una revolución en el modo de entender la estrategia. Rompió con la estrategia conservadora de las guerras por objetivos limitados del siglo XVIII y planteo que el objeto de la estrategia era de la destrucción del ejército enemigo. La razón de ello es que el ejército es el instrumento es el que tiene el estadoadversario para imponernos su voluntad. Si dicho instrumento desaparece no solo no podrá imponernos su decisión, sino que quedará a merced nuestra, en la medida en que conservemos nuestro propio ejército. Seremos entonces nosotros quienes podremos imponer nuestra voluntad al adversario rara vez tiene el efecto que logra la destrucción del ejercito enemigo. Por lo tanto, Napoleón buscaba esteobjeto mediante la batalla decisiva y para ello introducía su ejército profundamente en territorio enemigo, de manera que el enemigo no podía ignorarlo. Colocaba a su ejército entre el ejército enemigo y su línea de comunicaciones o su capital a fin que este se vea obligado a luchar o rendirse por falta de suministros.
Napoleón escribió casi nada y el intérprete por excelencia de su pensamiento...
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