Sentencia t-420/92 derecho a la educacion

Páginas: 3 (725 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2010
Sentencia T-420/92 DERECHO A LA EDUCACIÓN

Referencias: tutela Nº 693
Acción de tutela contra acto del Rector del Liceo Departamental Integrado San Francisco de Asís de Liborina (Antioquia).Tema: La Educación como Derecho Fundamental.
Demandante: LUZ CARMENZA ESCUDERO PATIÑO.
Primera Instancia: Juzgado Promiscuo Municipal de Liborina
Magistrados: Dr. SIMON RODRIGUEZ RODRIGUEZPonente: Dr. JAIME SANIN GREIFFENSTEIN - Dr. CIRO ANGARITA BARON.

La ratio decidendi por parte de la Corte Constitucional apoyó su fallo en la Constitución Política de 1991 en sus artículos 67 y 27donde argumenta con base a la violación de un derecho fundamental por parte de un Director de una Institución Educativa en contra de una de sus estudiantes, ya que por motivo de su retiro del plantel acausa de la culminación de su embarazo y el comienzo de su maternidad, fue negado el derecho a la educación después de que ésta solicitara en diversas ocasiones su reingreso a clases.
En estadecisión por parte de la Corte se muestra a la Educación como el fundamento del desarrollo integral de las personas, ya que por medio de ésta es posible el crecimiento personal, emocional, psicológico,social e intelectual, además que permite potenciar las capacidades y virtudes de cada individuo, logrando con esto una riqueza de conocimientos que de una u otra manera contribuyen al mejoramiento delPaís.
Además este derecho es concebido como fundamental debido a la importancia e incidencia que tiene sobre el individuo, es por este motivo que todos los programas gubernamentales apuntan alcumplimiento eficaz se este derecho, ejemplo de ello es el segundo objetivo del milenio y la apuesta que la Organización de las Naciones Unidas le hace a su cumplimiento, dicho objetivo señala la obligación quecada país tiene en cuanto a garantizar la educación primaria para todos los habitantes, de igual manera resalta la importancia de facilitar espacios educativos para la educación secundaria y pos-...
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