Sentido Crítico

Prólogo
Como habitantes de ésta realidad, partiendo del hecho que verdaderamente existe, es intrínsecamente necesario hacer una revisión, tanto general como particular de lo que acontece en el entorno, además, una crítica hacia las verdades que se tienen por sentadas, al hacer esto, se distorsionará totalmente el concepto en general de la realidad. El conocer la dinámica y la sistematización decomo se produce “conocimiento”, se deriva una crítica hacia todo lo que deviene, el saber que se está estructurado provoca una crítica hacia la estructura misma. Existen factores o variables que influyen en la aceptación de una teoría como tal, variables que determinarán el problema, lo delimitan y lo hacen falseable, es intrigante como en el conscenso general social no se tiene una concepción deque lo que se cree saber o lo que “se dice” está en tela de juicio normalmente en el mundo académico. Existen objetivos de objetivos, y necesidades de necesidades, pero el fin primero y último de la totalidad es y siempre será, conocer el origen o fundamento de la propia existencia. Esto es una carrera contra el tiempo , antes que el sol mismo se convierta en una supernova y el ser humano perezca.Claro está que, quizás el tiempo mismo pueda ser manipulable en determinado momento, en ese caso el sol ya no será obstáculo para que el ser humano siga buscando el fundamento de sí mismo, o quizás inicie la colonización a nuevos lugares del universo o universos. Quizás si…o quizás no logré ninguna de las 2 anteriores.

Se saben muchas cosas, o mejor dicho, la gente cree que cree en algototalmente veraz e irrefutable, verdades universales como se diría popularmente. La ignorancia radica precisamente en la ignorancia de la propia ignorancia, se creen saber muchas cosas, pero al final ¿cuál es el fundamento de dichas creencias?...están determinadas por suceptibilidades, debilidades o necesidades intrínsecas de la natulareza del ser humano.
Existe un imaginario colectivo en el cual seposeen varios estereotipos acerca de la totalidad, igualmente , ello quiere decir que todo el lenguaje y todo lo que se comprende en relación con el entorno está previamente prejuzgado por un grupo, el cual hizo que se siguiera considerando las cosas de la misma manera generacionalmente.
Tratando considerar la realidad siempre limitada bajo la cárcel de nuestras propias percepciones, de laabstracción de lo que el entorno es en realidad, surge la interrogante ¿qué tan real es lo que se cree percibir? O incluso ¿será real lo que se está observando? Mas allá de cualquier concepto, visualizando la totalidad amoral y aconceptualmente, se termina cuestionando la realidad en sí.
En un viaje mental tratando contemplar éste planeta sin la existencia del ser humano, mirando alrededor lo únicoque se podría observar es vida en todo tipo de manifestaciones, tanto árboles, microorganismos, animales, plantas y demás, una expresión y una preservación de lo que es vida al máximo; generalmente se sabe que las plantas son una expresión diferente de vida, pero nunca se razona o reflexiona al respecto, éstas mismas son vida también lo cual salta a la vista la cuestión de si, en ello pudieseexistir una necesidad de ser.
La ciencia se ha encargado de dilucidar éste tipo de interrogantes, ha emprendido el rumbo hacia el conocimiento, el conocimiento de la totalidad, comprendida ésta última como la anteriormente mencionada abstracción de información de lo que se observa o percibe por otros medios, tales como el oído, o incluso otros medios artificiales que amplían la visión de lo medible,por ejemplo un telescopio o un microscopio, sin éstos no se tendría la más mínima sospecha de la existencia de átomos, células u otros entes imposibles de ver para el ojo humano.
La ciencia busca o su objetivo primordial es el de explicar, controlar, medir y predecir los fenómenos que la abstracción de los ojos y demás sentidos le arrojan, la realidad y las demás cosas que se cree que existen...