Sentido de identidad y pertenencia.
La manera correcta de fortalecer el sentido de identidad en los jóvenes que es sinónimo desentido de pertenencia hacia el C.E.N.H.CH es inculcándoles la historia de la misma, hacer que reconozcan los beneficios que nuestra institución goza, así como también realizar actividades que sean desu interés en las que la historia de la institución forme parte importante de ésta misma.
El ser parte del C.E.N.H.CH es un privilegio porque es muy difícil ingresar a éste, ya que, miles de jóvenesy niños intentan obtener un espacio pero sólo hay lugar para una cantidad limitada. Esto habla de el nivel educativo y calidad institucional que el C.E.N.H.CH posee.
El sentido de identidad o depertenencia es cuando formas parte de un grupo social, institución, deporte etc. Así que el sentido de identidad y pertenencia en éste caso es usado refiriéndose al C.E.N.H.CH y, refiriéndose al mismo,se le unen: Los deportes que se incluyen en la institución, la institución misma, el nivel educativo, el círculo social que existe entre alumnos y entre maestros etc.
Como Alumnos y maestros hayque fomentar el desarrollo social en la institución de manera que todos formen parte de un círculo social o grupo con el que se sientan identificados, esto es muy importante ya que, si no existe unvínculo social con alguien, no se puede incorporar a la institución ni a la sociedad y como resultado de esto obtenemos jóvenes sin sentido de identidad y pertenencia.
Los jóvenes sienten la necesidadde relacionarse con otras personas porque es la naturaleza humana, sin embargo, aunque algunos jóvenes hagan el intento simplemente no pueden encajar en un grupo social y al darse esto los mismosjóvenes tampoco pueden relacionarse con los maestros y llegar a una relación de comprensión, cooperación y entendimiento por parte de ambos haciendo que el alumno no pueda tener una educación...
Regístrate para leer el documento completo.