Sentido de pertenencia

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Bolivariana de Venezuela

Aldea Municipio ´´Cruz Paredes ´´

Fortalecer valores de pertenencia del Instituto de Educación Especial Bolivariano ´´ Rafael Urdaneta ´´ que esta ubicado en la urbanización Valle Verde del Municipio Cruz paredes Edo. Barinas en Padres, Madres, Representantesy Comunidad.

Pro. Asesora Docentes en Formación:

Aimara Yépez Claudia Alvarez

Dinaluz AlvarezLuis Hernández

Barrancas, Julio de 2009

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Bolivariana de Venezuela

Aldea Municipio ´´Cruz Paredes ´´

Fortalecer valores de pertenencia del Instituto de Educación Especial Bolivariano ´´ Rafael Urdaneta ´´ que esta ubicado en la urbanización Valle Verde delMunicipio Cruz paredes Edo. Barinas en Padres, Madres, Representantes y Comunidad.

Programa Nacional de Formación de Educadores

Tramo 3

Municipio `` Cruz Paredes´´

Enero de 2010

INDICE

Resumen…………………………………………..……………………………….………1

Introducción…………………………………...…..……………………………….………2

CAPITULOI

Cuadro para Análisis de Coyuntura……………………………………….………….…3

Cuadro Comparativo……………………………….…………………..…….…………..7

Identificación del problema.......................................................................................8

Problema Científico………………………………….………………………....…………8

Fundamentación Legal…………….…….……..……………………….……………….9

CAPITULO II

Fundamentación Teórica…………………………………………………………….....16

Bases Teóricas…………………………………………………………….…….…........18

Objetos de Aprendizaje que se DeseanLograr.....................................................19

Objetivo Científico………….…………………………………………..…..…….…….20

Tareas de Investigación……………..………………………………………..…......…20

CAPITULO III

Métodos de Investigación……………………………….…..………….……..……..…21

Marco Metodológico………………….…….……..……………………....…….…..…..22

Población y Muestra …………………………..…………………………. ….………...22

Técnicas deInstrumentos de Recolección de Datos……………….………..………22

Plan de Acción…..…………………………………...…………………………………..28

Evaluación y Presentación de Resultados……………………………………………32

Conclusiones.…………..……………………………..………………………..……..…33

Recomendaciones………………..……………………………………………………...34

Bibliografía…...…………………………………………………………………………...35

Anexos…………………………………………………….………….……………….….36

Resumen

La necesidadde crear valores en el núcleo escolar, familiar y comunitario radica en un estudio de investigación y bajo la aplicación de un diagnostico realizado en la institución para tomar en cuenta las participaciones en actividades educativas, gestiones administrativas entre otras que se consideren importantes para lograr puntualizar las bases de una estrategia de integración.

Este diagnosticose presenta con la necesidad de mostrar la oportunidad que les brinda el apoyo unitario entre Escuela, Familia y comunidad.

A raíz de esto se elabora una planificación y se cumple con las tareas de investigación propuesta bajo un conjunto de actividades mancomunadas entre Escuela, Familia y comunidad con la finalidad de obtener un ambiente favorable para sus estudiantes, docentes,representantes con la inclusión de la comunidad y con una aceptación sin condiciones.

Al fortalecer valores o acercamientos a los padres, madres, representantes y comunidad presentándoles las fortalezas y necesidades del I.E.E.Bol. ´´Rafael Urdaneta´´, nos permitirá desarrollar un ambiente sano y agradable que permita el crecimiento intelectual de los y las Estudiantes...