sentido de pertenencia

Páginas: 2 (384 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
Los adolescentes creemos que nuestro plan de vida se basa en levantarnos, ir al colegio, comer, estudiar y dormir y en muchos casos los adolescentes siguen los planes que sus padres han creado paraellos, muchas veces sin preguntarles si eso es lo que quieren.
Para poder crearnos un plan de vida, primero es necesario saber a donde se quiere llegar con eso, plantearse metas que sean puntuales,realistas y que sean para nuestro bien. Para tener una meta hay que saber a donde se va, por eso es que vemos a algunas personas saltando de una carrera a otra, lo que en un futuro puede generarconflictos con ellos mismos porque no están felices con lo que eligieron
Un plan de vida para un adolescente se tiene que basar en lo que quiere estudiar, donde quiere estudiar, que actividades quiererealizar.
En mi caso personal, en septiembre plantee leerme todos los libros de Harry Potter antes de fin de año, son 7 libros de los cuales he leído 2 y estoy comenzando el tercero. Para poder cumpliresta meta he diseñado un programa que se basa en adelantar las tareas que tenga que hacer, ver menos televisión para tener más tiempo libre. Para algunas personas sus metas se basan en un deporte, enuna actividad que realicen, en una carrera.
Esta es mi meta en cuanto a la lectura, pero mi meta principal es sacar excelentes notas para poder estudiar alguna de las carreras que me llaman laatención que son diseño industrial, paisajismo y antropología forense. Para lograr esto he diseñado un plan de estudio que se basa en estudiar un aproximado de tres horas diarias, para esto cuento con elapoyo incondicional de mi familia.
El plan de vida se debe realizar de forma personal, no podemos dejar que otras personas decidan por nosotros lo que queremos hacer. También es importante tomar encuenta nuestros talentos para hacer un plan de vida, una persona que no le guste la sangre no puede estudiar medicina, o una persona que no le guste los números no puede estudiar una carrera técnica o...
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