Sentido Del Tacto

Tipo de receptor | Lugar en donde se encuentra | Estímulos que captan |
Terminaciones nerviosas libres

| Todo el cuerpo, incluyendo la superficie corporal y los órganos internos. |Dolor. |
Discos de Merket
| Epidermis. | Tacto continúo. |
Corpúsculo de Pacini
| Dedos de las manos y de los pies. | Presión, estiramientos y deformación de la piel. |
Corpúsculos de Krause
|Lengua y órganos sexuales. | Frio. |
Corpúsculos de Ruffini
| Palmas de las manos, planta de los pies y punta de los dedos. | Calor |

ACTIVIDAD ACADEMICA

*cuestiona al niño(a)sobre lapalabra tacto, partir de sus conocimientos previos
permite q expresen sus ideas de este concepto.

*Salir al patio para colocar un objeto de fierro u de vidrio(cuidado) comentando si colocan el vidrioen donde le pegue el sol directo q sucede?permita q ellos creen sus conjeturas antes de q toque el objeto.

* Buscar una área con sombra y con tierra (un jardín) coloquen un objeto de fierro yentiérrenlo y nuevamente permita q hagan sus conjeturas, ahora toquen cosas comunes q se encuentren dentro del salon y al igual permita hagan conjeturas.

*Invitar a jugar a adivinar texturas con ojosvendados coloca una mesa al frente con distinto tipo d textura elige tres y pide q traten de identificarla con ojos tapados y posteriormente destapados sin tocarlas.

ACTIVIDAD DINAMICA
Se coloca encada bolsa un objeto o alimento con diferente textura (cualquier elemento)
Se elige un voluntario/a y se le tapan los ojos con un pañuelo para que no vea. Después introducirá una mano en cada bolsa ytendrá que describir, como es, lo que ha tocado (blando, duro, viscoso, suave, rasposo…) e intentar adivinar que se trata.
*LA ACTIVIDAD SI QUIERES LA PONES EN UNA DIAPOSITIVA, YO LA HAGO Y LLEVOTODO LO QUE SE NECESITA*

Preguntas
1. Porque es importante el sistema del tacto?
2. Que se percibe por medio del tacto?
3. Que enfermedades atacan al sistema del tacto? *UNA DE LA QUE TU...