Sentido personal

Sentido de vida, postmodernidad y
modernidad.
El Sentido Personal en la vida y el trabajo.

(principios ontológicos y ecológicos)

Dra. Leticia García Zepeda.
Nota técnica elaborada para:
Psicoeducación, sentido de vida y del
trabajo, calidad del SER .
Puebla 2014.

Contenido y
objetivo
Objetivo:
Reflexionar sobre los signos de
los tiempos y las respuesta
desde la persona y supsicología.
¿Qué es y cuál es el sentido de vida y del
trabajo desde la perspectiva personal y
trascendente?.
¿Por qué es necesaria una calidad de
vida?.
Establecer de que manera la psicología
ayuda a enfrentar la vida profesional y
personal frene a los nuevos retos de la
modernidad y postmodernidad. *

1. Importancia actual de la
Modernidad y la globalización en las

realidadeslaborales, educativas,
familiares y personales.
Cada vez los entornos del
trabajo y productivos, implican
procesos más especializados,
complejos, creativos o
innovadores.
Se hace más sofisticada la
productividad en el mundo de
las empresas.
La globalización y el mercado
laboral requieren de más
preparación académica, y
profesional .*

Efectos de la modernidad y
avancestecnocientíficos.
La modernidad y las
revoluciones sociales y
científicas nos han llevado a un
acelerado cambio, que afecta la
vida cotidiana de miles de
personas en el mundo.
Los efectos de la tecnificación
de vida y de las
comunicaciones, nos llevan a
enfrentar al mundo
“globalizado”, complejo y con
paradojas difíciles de
enfrentar...

Efectos positivos de todos
estos factores:
Los cambiosson rápidos y
la capacidad de respuesta
debe ser más efectiva y
eficiente.
La previsión el análisis
estratégico y la creación de
nuevos panoramas futuros
son indispensables para la
sustentabilidad.
Surgen por todo esto los
términos de
COMPETITIVIDAD y
COMPETENCIA. *

Paradojas y efectos
perversos de la Modernidad
y postmodernidad.
Surgen las “paradojas de la
Modernidad”.
Son lascontradicciones frente a
los grandes avances. entre los
cuales están:
Cada vez hay más medios
técnicos de información y de
comunicación, sin embargo hay
más personas “incomunicadas”
dentro de su mundo “anónimo o
individualista o por las
desigualdades sociales. por los
límites afectivos, económicos e
incluso ideológicos.

Sociedades: del consumo,
ocio, del conocimiento…
Vivimos enuna sociedad con
múltiples “redes” de relación y
de participación, sin embargo
muchas personas viven en una
anomia y en un individualismo,
no se quieren comprometer
con el otro o los otros.
Existe una sociedad del “Ocio”
o para el “tiempo libre”, sin
embargo hay más prisa y
automatismo, menos tiempo
para la vida.

Grandes paradojas, grandes
abismos, contradicciones…
Las “paradojas”,tanto en el terreno social
como en el mundo laboral existen, basta
decir, que los extremos hoy son la
característica de un mundo que presume de
ser “ligth”.

SER Vs. conocer y tener.
Más sociedades del “conocimiento”
pero del desconocimiento de lo
interior y profundo del SER
HUMANO, así como la
superficialidad al conocer.
El desconocimiento se da por el
caótico acceso a lainformación. El
inadecuado uso y distribución de la
misma.
Pero también la aplicación
práctica entendida como lo “Util y
cómodo” como valor máximo en
muchos ámbitos.

El progreso y la técnica
no están al servicio de
todos …
En el mundo hay más riqueza material pero más
pobres y personas en estados de precariedad

y abandono.
Hay avances médicos y científicos pero
dificultades severas en lasalud pública y
en la prevención o cuidado de la vida
humana.
La ecología y el cuidado de la naturaleza
(también la humana) acusan decisiones
que no se están dando.

Más efectos complejos y
negativos.
Hay un marcado
desequilibrio entre
crecimiento económico
y trabajo. (Juan
Somavia. Reunión
Anual del FMI y el
Banco Mundial 2006)
El aumento mundial
del desempleo es una...