sentido y significado de la educacion preescolar

SIGNIFICADO Y SENTIDO DE LA EDUCACION PREESCOLAR
(ENSAYO)
Con el transcurrir del tiempo se ha podido ver diferentes problemáticas causadas por la necesidad dar soluciones a miles de preguntas omás bien dicho incomodidades presentadas en el ámbito escolar que directamente se genera en niños, en donde se puede ver los faltantes en sus aprendizajes y por el mismo camino, en su crecimiento.
Poresta razón muchos filósofos, psicólogos, pedagogos se han entrado en la búsqueda a las técnicas de manejo o tal vez mas, a hallar la razón, el motivo, el porqué de esta situación, el por qué de ladecadencia del aprendizaje con los chicos, el porqué de la insuficiente forma de comportarse, o sencillamente, el porqué del mal manejo de la educación primaria…
Es por eso que “Jacques Delors”tratando de darle solución a esta problemática, buscándole un nuevo sentido a la educación preescolar afirma que ésta, debe basarse en cuatro aprendizajes o también llamados por Delors cuatro pilares queserán fundamentales en la vida de todos los niños.
Aprender a conocer: llamado con el pilar del medio en la vida del ser, en donde la persona aquí aprende a aprender, a desarrollarse con persona,como profesional, en donde desarrolla su forma de comunicación con los demás, aprender a hacer: aprendizaje en el que se ve reflejado las competencias, es aquí en donde el niño empieza a realizarse, aplanear, a participar, a experimentar y es con la experimentación llega la socialización la forma de relación, no solo con las demás personas si no con los objetos, y su alrededor; en definitiva elaprender hacer tiene que ver con la capacidad de hacerle frente a diversas situaciones en la vida. Aprender a vivir juntos: es aprender a vivir con los demás, fomentando el descubrimiento gradual delotro, es aprender a estar en comunidad sabiendo que el proceso de aprendizaje de los otros no es totalmente proporcional al suyo. Aprender a ser: en este pilar entra la forma de desarrollo de del...