sentidos y normas

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Segundo de bachillerato “B”

Definición función y sentido de las normas
DEFINICIÓN
Norma es un término que proviene del latín y significa “escuadra”. Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades. En el ámbito del derecho, una norma es un precepto jurídico.
Por ejemplo: “Lamulta que le impusieron se debió a que condujera a 120 kilómetros por hora en una carretera que, por norma, permite una velocidad máxima de 110 kilómetros por hora”, “Disculpe, pero aquí no se puede fumar; es una norma del establecimiento”, “Esta institución tiene normas que deben ser respetadas por todos sus integrantes, sin excepciones”.
Las normas jurídicas pueden dividirse en normasimperativas (son independientes de la voluntad del sujeto ya que éstos no pueden prescindir de su contenido) y normas dispositivas (son prescindibles a partir del principio de autonomía de la voluntad).
Para la lingüística, la norma es el conjunto de los usos habituales que los hablantes de una lengua llevan a cabo en la vida cotidiana. Algunos teóricos propusieron otras definiciones, considerando a lasconstrucciones gramaticales usuales o las realizaciones prototípicas de la fonética como normas.

 http://definicion.de/norma/#ixzz2qbrvqtjb
Función

Muchos de los valores que compartimos en democracia están regulados. Esto significa que existen normas que obligan a los ciudadanos a que estos valores se cumplan. Todos sabemos que son las normas ya que actuamos a diario, de acuerdo a ellas:
·Cuando jugamos a algún deporte cumplimos con ciertas reglas, si practicamos deportes entre amigos, tratamos de respetar las normas del juego y no pelearnos;
· En la calle si un semáforo esta en rojo, los vehículos deben detenerse y, entonces, podemos cruzar.
Ninguna sociedad carece de normas ya que son mandatos que establecen la forma en que deben ordenarse las relaciones de laspersonas. Las normas orientan nuestras conductas, nos dicen que debemos hacer y cómo debemos proceder ante determinadas situaciones.
http://apalcze.blogspot.com/2012/10/que-funcion-cumplen-las-normas.html
Sentido
Las normas tienen un sentido protector y son límites que establecen criterios de actuación, y la disciplina no es si no otra herramienta más de los educadores para educar a la persona envalores y actitudes que más adelante le permitirán ser un miembro adaptado y bien integrado en la sociedad.

Así, lo que en los primeros años son normas que el padre da al niño como una forma de estructurarle y darle un contexto claro y seguro en el que saber moverse, poco a poco va siendo integrado por el niño y es él mismo el que termina por autorregularse y ejerce sobre sí mismo ladisciplina. Esto significa que ha integrado una serie de valores, límites y conductas que le permitirán cuidar de sí mismo y de los demás. 
http://www.saberalternativo.es/spa/desarrollo_personal.asp?var1=&var2=El%20sentido%20protector%20de%20las%20normas&nar1=&nar2=496

Orientación de conducta y procedimiento
La vida social implica una cierta uniformidad de los comportamientos de todos los individuos.Esa uniformidad se consigue con la socialización. Así pues, la socialización es la que consigue que los individuos lleguen a integrarse últimamente en el proyecto vital del grupo
Resumen:
Las normas son las que regulan el comportamiento y la conducta de cada persona según sea el caso de cada una. Las cuales también sirven para modificar y hacer de la sociedad un mejor lugar para todos.Conclusiones:
Las normas son muy influyentes en el comportamiento y conducta de los seres humanos y su convivencia entre ellos y el ambiente que los rodea
Objetivos:
Hacer que los estudiantes tengan en claro las normas
Tomar en cuenta que la conducta puede ser modificada
La conducta se puede adecuar según lo requiera la sociedad o el propio individuo
La decisión de cambio de conducta esta...