sentidos

Páginas: 2 (346 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2013
Introducción
Los inventos para mejorar los sentidos empezaron con la tecnología. Inventos como el telescopio, lentes, son para la vista así como amplificadores y audífonos que nos ayudan para eloído así se han ido inventando aparatos más desarrollados como; el Optichair, un sistema de guiado óptico que permite a los afectados por esclerosis el controlar su silla de ruedas con el parpadeo desus ojos, un tendedero para personas con movilidad reducida o problemas de espalda. Se trata de un ingenioso dispositivo que, pulsando un botón, entra en casa y vuelve a salir por la ventana, sinnecesidad de agacharse ni asomarse al exterior.
Nuestro conocimiento del mundo externo y también nuestro estado interno, proviene en su totalidad de los procesos químicos y eléctricos que se producen enel sistema nervioso, sobre todo en el cerebro. Esos cambios desencadenan una actividad química, eléctrica o mecánica en los receptores sensoriales. Tras un complejo procesamiento dentro del sistemanervioso, se inicia un patrón de actividad en ciertas áreas del cerebro. Esta actividad eléctrica la experimentamos en forma de sensación.
Por lo regular se percibe un todo significativo y no un grupode sensaciones. Se da el nombre de percepción a la organización sensorial en un todo significativo. El mundo está lleno de cambios físicos; los sonidos del despertador, carros, personas etc. Todosestos cambios provocan sensaciones (de sonoridad, brillantez, sabores, olores etc.) y estímulos.
El ser humano no percibe una masa de colores, ruidos, temperaturas y presiones. Más bien ve automóvilesy edificios, escucha voces. El cerebro percibe información de los sentidos, la organiza, la interpreta y convierte en experiencias significativas de carácter, toda ella de manera inconsciente. Aunquese dice que el hombre tiene 5 sentidos, en realidad son más. Además de la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto, existen también varios sentidos cutáneos y dos “sentidos” internos: el...
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