SEPARATA 1

SEPARATA
CARRERA PROFESIONAL:
INGENIERIA CIVIL
Asignatura

: Estadística General

Tema

: Introducción a la Estadística

2013
Docente: José Rafael Ocupa Ruiz

COESPE 333

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Contenido
Introducción
1. LA ESTADÍSTICA
1.1 Importancia
1.2 Definición
1.3 División

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2. ETAPAS DEL MÉTODO ESTADÍSTICO
2.1 Planteamiento del problema
2.2 Fijación de los objetivos
2.3 Formulación de las hipótesis2.4 Definición de la unidad de observación y de la unidad de medida
2.5 Determinación de la población y de la muestra
2.6 La recolección
2.7 Crítica, clasificación y ordenación
2.8 La tabulación
2.9 La presentación
2.10 El análisis
2.11 Publicación
Cuestionario

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3. CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

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3.1 Según la Naturaleza de la Variable

3.1.1 Variables Cualitativas3.1.2 Variables Cuantitativas
3.2 Según la Relación entre Variables
3.2.1 Variables Independientes
3.2.2 Variables Dependientes
3.2.3 Variables Intervinientes o Interferentes
3.3 Según la Escala de Medición de las Variables
3.3.1 Escala Nominal
3.3.2 Escala Ordinal
3.3.3 Escala de Intervalo
3.3.4 Escala de Razón o Proporción
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Introducción

Lasacciones que acometemos hoy
se basan en un plan de ayer y
las expectativas del mañana

La palabra estadística se origina, en las técnicas de recolección, organización,
conservación, y tratamiento de los datos propios de un estado, con que los antiguos
gobernantes controlaban sus súbditos y dominios económicos. Estas técnicas
evolucionaron a la par con el desarrollo de las matemáticas, utilizandosus herramientas
en el proceso del análisis e interpretación de la información.

Para mediados del siglo XVII en Europa, los juegos de azar eran frecuentes, aunque sin
mayores restricciones legales. El febril jugador De Meré consultó al famoso matemático y
filosofo Blaise Pascal (1623-1662) para que le revelara las leyes que controlan el juego de
los dados, el cual, interesado en el tema, sostuvouna correspondencia epistolar con el
tímido Pierre de Fermat (1601-1665, funcionario público apasionado por las matemáticas;
célebre porque no publicaba sus hallazgos) dando origen a la teoría de la probabilidad, la
cual se ha venido desarrollando y constituyéndose en la base primordial de la estadística.

En nuestros días, son de uso cotidiano las diferentes técnicas estadísticas que partiendo
deobservaciones muéstrales o históricas, crean modelos lógico-matemáticos que se
"aventuran" describir o pronosticar un determinado fenómeno con cierto grado de
certidumbre medible.

El presente texto no pretende teorizar el saber estadístico, desde luego, no es un libro
para estadísticos, ya que, adrede se obvia el rigor científico de lo expuesto en beneficio
de la sencillez necesaria para elneófito; con un lenguaje coloquial se conduce al lector a
través del contenido, a partir de dos o tres ejemplos que ilustran la aplicabilidad de los
temas tratados.
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El avance tecnológico en la informática ha contribuido enormemente al desarrollo de la
estadística, sobre todo en la manipulación de la información, pues en el mercado existen
paquetes estadísticos de excelente calidad, como el SAS, SPSS,MINITAB,
STATGRAPHICS, STATA, amén de otros, que "corren" en un ordenador sin mayores
exigencias técnicas, permitiendo el manejo de grandes volúmenes de información y de
variables.

La estadística, entonces, dejó de ser una técnica exclusiva de los estados, para
convertirse en una herramienta imprescindible de todas las ciencias, de donde proviene la
desconcertante des-uniformidad en lasdefiniciones de los diferentes autores, ya que cada
estudioso la define de acuerdo con lo que utiliza de ella y tenemos definiciones como que:
la estadística es la tecnología del método científico, o que es el conocimiento relacionado
con la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre, o que la estadística son
métodos para obtener conclusiones a partir de los resultados de los experimentos o...