Separata CURSO DE ACTUALIZACION RESUMEN


CURSO DE ACTUALIZACION PROFESIONAL 2014-III

INTERVENCION Y PREVENCION EN LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS
Ps. Diana Pacheco Ponce
Hoy en día estamos siendo bombardeados por una enorme cantidad de estímulos comunicacionales, que apuntan a hacernos creer que el mundo es de los flacos. Por eso muchos hacen lo imposible por lograr el "físico ideal" y seguramente entre nuestras amigas tenemos a alguienque piensa y funciona así.
Son aquellas (o aquellos) con un peso por arriba del estándar que impone la cultura. Son los que se deprimen, se autocritican y se sienten perdedores y desvalorizados.
Actualmente dos complejas patologías alimentarias como la Bulimia y la Anorexia Nerviosa, se han convertido en un verdadero flagelo para la juventud de nuestro país.
Bulimia tiene conductas patológicascomo la preocupación constante acerca de la comida. Hablan del peso, de las calorías, de las dietas, de la comida. Se dan atracones. Tienen miedo a engordar. Visitan el baño después de comer. Se provocan vómitos. Usan adelgazantes. Abusan de edulcorantes. Tienen sentimientos de culpa, odio a sí mismo, tristeza. Son severos en la autocrítica.
La Anorexia se caracteriza por dietas severas. Cuentanlas calorías. Desmenuzan la comida en pequeñísimas porciones. Preparan comidas para terceros y se rehúsan a comerlas. Intenso temor a engordar. Exceso de gimnasia y deportes. Usan ropa muy holgada y se niegan a usar traje de baño. Tienen ingestas compulsivas. Usan laxantes y diuréticos. Están irritables, inseguros, con sentimiento de culpa y tienden al aislamiento social.
La Anorexia Nerviosa y laBulimia aparecen en la adolescencia. El grupo de riesgo está en la escuela. Los maestros deben interesarse en esta problemática y colaborar con la familia en la detección temprana. El rol del docente es fundamental para formar jóvenes libres de adicciones y aptos para la vida. Por tal razón es necesario que estén debidamente informados acerca de estas patologías.

La Alimentación en el Recreo.
Elrecreo es la pausa que permite el descanso y la reposición de energías para continuar la actividad. Los alumnos deben ingerir alimentos adecuados que les aseguren un crecimiento normal y buen rendimiento en las actividades escolares. Si la conducta en este sentido no es la apropiada, se ha encendido la primera luz de alerta. Recordemos que la Anorexia Nerviosa y la Bulimia comienzan con una dieta.La Actividad Física y los Deportes.
La gimnasia forma parte de una vida sana. Contribuye al desarrollo armónico de nuestros jóvenes y estimular su práctica es saludable. Pero prestemos atención. La hiperactividad es uno de los síntomas de la Patología Alimentaria. Cuando el ejercicio se practica con el único fin de bajar de peso, en forma intensa y compulsiva y en sesiones prolongadas, no esbeneficioso, por el contrario, reactiva la enfermedad. Cuidemos que la actividad física se realice en su justa medida.
El Perfeccionismo.
Prestemos atención al alumno ejemplar. La presentación de sus trabajos, su dedicación al estudio, sus rutinas, despiertan nuestra admiración. Este tipo de personalidad, donde el perfeccionismo se manifiesta en todo momento, es característica del anoréxico. Observemosentonces ¿se muestra obsesivo con su físico? ¿se esfuerza por conseguir "el cuerpo perfecto"? ¿cómo es su alimentación y su actividad física? Descubramos a tiempo la Anorexia Nerviosa. A veces está escondida en la abanderada de la escuela.
Los Cambios de Carácter.
Esta es una señal de alerta que debe ser tenida en cuenta. La agresividad, la ira, los accesos de llanto, la inestabilidad emocional yel aislamiento están presentes en la patología alimentaria. Si advertimos estos cambios, observemos también si existen otros signos que completen el cuadro de la enfermedad. Observemos a nuestro alrededor. La enfermedad está al acecho.
La Falta de Concentración.
Suele ocurrir que un buen alumno baje su rendimiento y no pueda concentrarse. Seguramente algo le preocupa. Averigüemos qué pasa. La...