SEPARATA

AÑO ACADÉMICO 2014









MATERIAL DIDÁCTICO









CURSO EB 0302

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA








Este material de enseñanza se hace en concordancia con lo dispuesto por la legislación sobre derechos de autor: Ley 13714
Art. 69.- Pueden ser reproducidos y difundidos breves fragmentos de obras literarias, científicas y artísticas, yaún la obra entera, si su breve extensión y naturaleza lo justifican; siempre que la reproducción se haga con fines culturales y no comerciales, y que ella no entrañe competencia desleal para el autor en cuanto a aprovechamiento pecuniario de la obra, debiendo indicarse, en todo caso, el nombre del autor, el título de la obra y la fuente de donde se hubieren tomado.


RECURSOS NATURALES YECOLOGÍA
SEMANA 1 – INTRODUCCIÓN. SISTEMAS
Dr. J. Cabezas/Dra. P. Dulanto
INTRODUCCIÓN
El curso de Recursos Naturales y Ecología es un curso teórico-práctico y obligatorio del Tercer Ciclo del Programa de Estudios Básicos que busca familiarizar y sensibilizar al estudiante con los temas ecológicos, con la valoración de los recursos naturales del país y con la conservación del medio ambiente. A lolargo del curso se desarrollarán tres unidades temáticas: Fundamentos de Ecología, Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible. Las 17 semanas del ciclo se distribuyen de la siguiente forma:
Semana Nº 1: Introducción. Sistemas.
Semana Nº 2: Ecología
Semana Nº 3: Medio ambiente
Semana Nº 4: Ecosistemas
Semana Nº 5: Ciclos biogeoquímicos
Semana Nº 6: Territorio y regiones del Perú
Semana Nº 7:Ecorregiones del Perú
Semana Nº 8: Examen parcial
Semana Nº 9: Recursos naturales
Semana Nº 10: Recursos agua y aire
Semana Nº 11: Recurso Suelo. Recursos energéticos y mineros.
Semana Nº 12: Recurso flora
Semana Nº 13: Recurso fauna
Semana Nº 14: Conservación y Áreas Naturales Protegidas
Semana Nº 15: Desarrollo sostenible.
Semana Nº 16: Examen final
Semana Nº 17: Examen sustitutorio.Se recomienda que el alumno revise el Silabo del curso. Entre varios aspectos, en el Silabo se señala que la asistencia a clases es obligatoria, se proporciona también las fórmulas con que se evalúa a los alumnos, así como la bibliografía y páginas web a consultar.

DEFINICIONES

1. ECOLOGÍA
Es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Se considera quela Tierra es nuestra “casa grande” y la Ecología estudia lo que sucede en nuestra “casa” y nuestra relación con el ambiente o la naturaleza. La palabra ecología proviene del griego oicos = casa y logos = estudio o conocimiento.

La Ecología es una ciencia moderna, relativamente nueva, que ha basado su desarrollo en otras ciencias como botánica, zoología, química, matemáticas, etc., y que trata dedescubrir los mecanismos que nos relacionan con el ambiente. Asimismo busca desarrollar formas para controlar los impactos negativos sobre el medio ambiente, que pueden conducir a un desastre a la humanidad, por la destrucción de la capacidad de la biosfera, que no puede mantener a una especie indefinidamente.

En la actualidad la Ecología ha cobrado gran importancia por el incremento incesantede la población humana, a niveles no conocidos anteriormente, y cuyo impacto sobre el ambiente es cada vez mayor. Ya se están sintiendo los síntomas de problemas serios, como el recalentamiento global de la atmósfera; enfermedades originadas por la contaminación ambiental; destrucción de la capacidad de reciclaje de los desechos por los sistemas naturales; escasez de recursos a nivel local yregional, especialmente del agua; nuevas enfermedades en lugares que no las tenían antes, etc.

2. MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que no tiene límite. Todos los seres vivos, inclusive los humanos, son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El medio ambiente se denomina también entorno, ambiente o naturaleza. Los actores del medio...