SEPTIMA UNIDAD ESTUDIO Y APRENDIZAJE Hellip

INGENIERÍA CIVIL Y LA SOCIEDAD
SEPTIMA UNIDAD

ESTUDIO Y APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO Y
CRITERIO TÉCNICO
Ing. Renato Díaz Galdos

INTRODUCCIÓN
• Aunque las ciencias son
decisivas para el éxitoprofesional, entre Ing.
Civil y Ciencia hay
diferencias.
• La ciencia se hace
creando conocimiento a
base de la investigación.

INTRODUCCIÓN
Ejercer Ing. Civil es
estudiar proyectos y hacer
construccionesque
ayuden a resolver
problemas a la
comunidad.

Estudio integral de la Ing. Civil

Papel del Ingeniero Civil
• Profesional
• Persona
• Ciudadano

Estudio integral de la Ing. Civil
El estudiante deing. Civil debe moverse por campos
variados como las matemáticas, física, humanidades ,
ciencias aplicadas y computacionales, aplicaciones de
diseño y prácticas de laboratorio.

Estudio integral de laIng. Civil
Su profesión se
desenvuelve en un
conglomerado social al
cual él debe de servir y
ayudar

Estudio integral de la Ing. Civil
• La Lectura
• Debe tener la capacidad
de relacionar la lógicade temas diversos entre
sí.
• Capacitación
permanente

Estudio integral de la Ing. Civil

Es necesario desarrollar la
dualidad entre el talento
y esfuerzo personal a lo
largo de la vida, para
alcanzaruna posición
profesional destacada.

Estudio integral de la Ing. Civil
Un destacado estudiante
de Ing. Civil graduado con
las mejores calificaciones,
y si para él sólo existen
ecuaciones y métodosnuméricos, no es
suficiente para ser un
buen profesional.

Preparación sólida
•

Universidad

• Integrar las materias
• Prepararse adecuadamente
• Alcanzar posición destacada

Entender, aprender ysaber
• Para saber hay que
entender y aprender,

• Para saber hay que
entender y aprender.
• Para aprender no
necesariamente hay
que entender
Ejemplo; Para levantar un
muro no necesariamente
se necesitaentender sino
aprender

Entender, aprender y saber
• Para saber hay que
entender y aprender,

• Entender es tener una
idea clara de las cosas.
• Comprenderlas es saber
con perfección una cosa
•...