Ser cientifico


1. DATOS GENERALES:
ASIGNATURA: Ciencias III – Química PROFESOR: EL mejor gamer GRUPO: __BATTLEFIELD _____
BIMESTRE: I PRÁCTICA No.: 6
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: “Trabajando como uncientífico químico”
FECHA DE REALIZACIÓN: ________________ FECHA DE ENTREGA: ___________________
2. DATOS DEL EQUIPO:
No. EQUIPO: _________ INTEGRANTES:
(1)_____________________________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________________
(4) ______________________________________________________________________________
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿El trabajo de un científico químico implica habilidades científicasy una metodología (es decir, los pasos a seguir para lograr un objetivo)?
4. OBJETIVO:
1. Aplicar el método científico en la solución de un problema químico: Extracción de una sal a partir de unasolución homogénea.
2. Conocer algunas técnicas útiles en el laboratorio de química, incluyendo los términos químicos apropiados.
5. MARCO TEÓRICO:
Primero, una pequeña historia: En 1896, una jovenquímica de Polonia, Marie Curie, y su esposo francés, Pierre, decidieron encontrar por qué un cierto mineral de uranio emitía rayos más potentes que los que emitiría el uranio. Para ello consiguieronuna tonelada del mineral en una mina del norte de Bohemia (República Checa). El polvo lo sometieron a calientes ácidos fuertes para extraer la sustancia misteriosa y luego la filtraron, concentraron ypurificaron. Después de dos años de arduo trabajo, lograron su objetivo. Una noche fueron al sitio donde estaban laborando. Abrieron la puerta del lugar, entraron y, sin tener que encender las luces,vieron: ¡los recipientes que contenían las soluciones de la nueva sustancia brillaban en la oscuridad! Habían descubierto un nuevo elemento: el radio, el cual un millón de veces más activo que el...