Ser contralor estudiantil

Páginas: 2 (436 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015

PRESENTACIÓN
El control es el aspecto fundamental de una Controlaría y es esencial para el buen desarrollo de cualquier organización, ya que se encarga de vigilar el cumplimiento de losobjetivos, metas y planes propuestos por la comunidad estudiantil. La vigilancia en la buena utilización de los recursos públicos favorece tanto a los estudiantes como a los docentes y las directivas de lainstitución, esto genera un buen ambiente y clima estudiantil.
Por tanto una buena Controlaría, necesita de mucha dedicación y diligencia hasta en lo más mínimo. También la transparencia y laobjetividad en el desempeño de las funciones y control en el uso adecuado de recursos públicos, son principios los básicos en las actividades de un contralor.
Teniendo en cuenta estos principios, mi propuestaen la Controlaría, no se limitará únicamente al control sino también, en la participación activa en la ejecución de los proyectos que favorezcan a toda la institución, como por ejemplo, se debemantener el orden y el aseo en todos los espacios para generar un ambiente sano y agradable para todas personas pertenecientes de la institución educativa, además esto favorece mucho al ecosistema porque enel aseo se implementa el reciclaje y esto es una gran ayuda para el planeta tierra y por supuesto para sus habitantes.
Objetivos generales:
Velar por el buen manejo de los recursos de lainstitución, creándose estrategias donde se pueda controlar todos los ingresos y egresos, todo esto con políticas de transparencia y honestidad.
Realizar todo los objetivos propuestos, para mejorar la comodidady confianza de los estudiantes, profesores, directivas y empleados del colegio.
Propuestas:
• Controlar el buen funcionamiento administrativo de la institución.
• Incentivar el orden y aseo entodos los espacios de la institución.
• Proponer la prestación de materiales por parte de la Institución.
• Controlar y pedir a Falabella mas apoyo económico para realizar diferentes actividades en...
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