Ser docente
Páginas: 2 (467 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2010
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NUCLEO MONAGAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO I INDUCCIÓN DOCENTE
ENSAYO
SER DOCENTE
FACILITADOR: PROF. AGUSTIN MARTINEZ
AUTOR: ADRIANNA BEATRIZ FINOL HARTMAN
Ladocencia es una labor multidisciplinaría cuyo concepto debe ser dinámico en constante enriquecimiento y nos lleva a una verdadera reflexión tener que definirla.
“Ser Docente”, es aquel profesionalque se encarga de brindar sus conocimientos a través de la enseñanza de una manera eficiente, responsable y lógica, debe tener la capacidad para desarrollar competencias, dominar técnicas científicas yla capacidad de ejercerlas, realizar una planificación que permita la flexibilidad para ser más efectivos, ser responsable de lograr transmitir la información con la finalidad de formar al activo másimportante que poseemos como son nuestros Recursos Humanos.
Ejercer la docencia con creatividad, con pasión sin perder la razón, fomentar los valores, ser integral, estar blindados de pacienciainfinita, generar el interés en el estudiante y recordar que también lo fuimos, para poder desarrollarnos mutuamente tanto en el ámbito intelectual como emocional. Debemos estar conciente de que somosresponsables de brindar esperanzas a la vida con valores y ética.
No limitarse a ser repetidores de la información rígida o estática, aventurarse a mejorar, ser autocríticos, buscar y propiciar labúsqueda de las nuevas tendencias fomentando la innovación.
El docente debe ser sensible ante la problemática de la sociedad que lo rodea, lograr complementar el orden individual y el orden social,mezclar de manera eficiente lo aprendido en nuestra formación y lo aprendido en la práctica.
Debemos actuar como lideres transformadores capaces de marcar una diferencia tanto en la vida del estudiantecomo en la eficiencia de las Instituciones.
Ser parte de un equipo, integrado por el docente, el estudiante, la familia y la sociedad, que elabora una obra de arte dinámica denominada “El...
NUCLEO MONAGAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO I INDUCCIÓN DOCENTE
ENSAYO
SER DOCENTE
FACILITADOR: PROF. AGUSTIN MARTINEZ
AUTOR: ADRIANNA BEATRIZ FINOL HARTMAN
Ladocencia es una labor multidisciplinaría cuyo concepto debe ser dinámico en constante enriquecimiento y nos lleva a una verdadera reflexión tener que definirla.
“Ser Docente”, es aquel profesionalque se encarga de brindar sus conocimientos a través de la enseñanza de una manera eficiente, responsable y lógica, debe tener la capacidad para desarrollar competencias, dominar técnicas científicas yla capacidad de ejercerlas, realizar una planificación que permita la flexibilidad para ser más efectivos, ser responsable de lograr transmitir la información con la finalidad de formar al activo másimportante que poseemos como son nuestros Recursos Humanos.
Ejercer la docencia con creatividad, con pasión sin perder la razón, fomentar los valores, ser integral, estar blindados de pacienciainfinita, generar el interés en el estudiante y recordar que también lo fuimos, para poder desarrollarnos mutuamente tanto en el ámbito intelectual como emocional. Debemos estar conciente de que somosresponsables de brindar esperanzas a la vida con valores y ética.
No limitarse a ser repetidores de la información rígida o estática, aventurarse a mejorar, ser autocríticos, buscar y propiciar labúsqueda de las nuevas tendencias fomentando la innovación.
El docente debe ser sensible ante la problemática de la sociedad que lo rodea, lograr complementar el orden individual y el orden social,mezclar de manera eficiente lo aprendido en nuestra formación y lo aprendido en la práctica.
Debemos actuar como lideres transformadores capaces de marcar una diferencia tanto en la vida del estudiantecomo en la eficiencia de las Instituciones.
Ser parte de un equipo, integrado por el docente, el estudiante, la familia y la sociedad, que elabora una obra de arte dinámica denominada “El...
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