Ser Educadora O Eduacadores
Páginas: 3 (508 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
Ser educador o educadora
Conforme pasa los tiempos a las personas que cuya tarea es “dar clases” se les ha llamado de diferente manera, como maestro, profe, señorita, pero muy pocas veces“educador o educadora”. A continuación se te presenta tres tipos de vocablos.
Un educador puede ser maestro o instructor, pero no necesariamente un maestro o instructor es un EDUCADOR.
Esto puede ocurrirporque no posee vocación para dar su ser y no sólo enseñar o capacitar; sólo da clases para ganar dinero; al salir de la escuela deja de ser maestro; no fomenta actitudes, sentimientos, no inspiraafecto, ni emoción.
Al maestro o instructor se le capacita técnicamente en escuelas especializadas. La principal fuente de formación de un educador es la propia vida.
Un maestro que es ademáseducador, o un educador que trabaja de maestro, es la principal riqueza de todo sistema educativo. No se debe “vivir de la educación”, sino “vivir para la educación”.
¿Quién es el educador, quién esla educadora?
La pregunta más importante para todo educador
La educación tiene sus exigencias serias y fundamentales con la vida y la gente. Por lo tanto, toda mujer u hombre que se dedica a laeducación debe tener sus ideas claras de lo que quiere ser, de lo que quiere hacer, y de lo que quiere construir, planteándose la pregunta ¿A FAVOR DE QUIÉN EDUCO Y DE QUÉ EDUCO? Y la vez se pregunta¿EN CONTRA DE QUIÉN Y DE QUÉ EDUCO? Toda pregunta tiene su contraparte. Es aquí donde educar es una opción, un compromiso difícil y complicado porque cuando caminas en una dirección, también teenfrentas a obstáculos y dificultades.
Cuando uno educa a favor de una forma de ser, de entender y vivir la vida, educa en contra de otras formas de ser, de entender y de vivir la vida. Nunca se podráeducar a favor de todos, nunca se podrá educar neutralmente, puesto que siempre estará en unas u otras posiciones.
Educador, educadora: Ser que ama y vive
Sólo puede llamarse educador o...
Conforme pasa los tiempos a las personas que cuya tarea es “dar clases” se les ha llamado de diferente manera, como maestro, profe, señorita, pero muy pocas veces“educador o educadora”. A continuación se te presenta tres tipos de vocablos.
Un educador puede ser maestro o instructor, pero no necesariamente un maestro o instructor es un EDUCADOR.
Esto puede ocurrirporque no posee vocación para dar su ser y no sólo enseñar o capacitar; sólo da clases para ganar dinero; al salir de la escuela deja de ser maestro; no fomenta actitudes, sentimientos, no inspiraafecto, ni emoción.
Al maestro o instructor se le capacita técnicamente en escuelas especializadas. La principal fuente de formación de un educador es la propia vida.
Un maestro que es ademáseducador, o un educador que trabaja de maestro, es la principal riqueza de todo sistema educativo. No se debe “vivir de la educación”, sino “vivir para la educación”.
¿Quién es el educador, quién esla educadora?
La pregunta más importante para todo educador
La educación tiene sus exigencias serias y fundamentales con la vida y la gente. Por lo tanto, toda mujer u hombre que se dedica a laeducación debe tener sus ideas claras de lo que quiere ser, de lo que quiere hacer, y de lo que quiere construir, planteándose la pregunta ¿A FAVOR DE QUIÉN EDUCO Y DE QUÉ EDUCO? Y la vez se pregunta¿EN CONTRA DE QUIÉN Y DE QUÉ EDUCO? Toda pregunta tiene su contraparte. Es aquí donde educar es una opción, un compromiso difícil y complicado porque cuando caminas en una dirección, también teenfrentas a obstáculos y dificultades.
Cuando uno educa a favor de una forma de ser, de entender y vivir la vida, educa en contra de otras formas de ser, de entender y de vivir la vida. Nunca se podráeducar a favor de todos, nunca se podrá educar neutralmente, puesto que siempre estará en unas u otras posiciones.
Educador, educadora: Ser que ama y vive
Sólo puede llamarse educador o...
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