ser humano y su contesto


UNIDAD 4: EL PROCESO DIDACTICO
 Actividad Tema 4.

1. ¿Cuál es el rol de  los docentes y de los educandos en el proceso educativo?
Éstas ofrecen alternativas para mejorar la educación y modernizar la metodología de enseñanza y aprendizaje. El uso adecuado y responsable de las TIC trae muchos beneficios en la educación moderna, tanto para la institución, como a los estudiantes yprofesores. Mientras el mal uso del mismo, podría producir frustración en el campo de la educación. 
 
El profesor debe tener conocimiento de las nuevas tecnologías antes de ejercer su docencia, teniendo en cuenta que estamos dentro de la era digital; es seleccionador de información e investigador para poder orientar y asesorar los procesos que lidera.  Así mismo pasa a ser guía, por lo cual debe motivara los estudiantes a aprender a aprender y no se queda en la explicación de conocimientos para luego evaluar.
 
 
Es así, que el rol del estudiante también cambia, ya que las nuevas tecnologías de información y comunicación permiten que el proceso de Enseñanza-Aprendizaje involucre un trabajo colaborativo entre estudiantes y de éstos con los profesores ya que implica un proceso de comunicacióncomprensiva y mutua, diferenciándose así con la educación tradicional en la que el estudiante recibe en forma pasiva los conocimientos para luego presentar una evaluación. Igualmente el método del aprendizaje es el activo, permitiendo desarrollar habilidades y capacidades de pensamiento crítico y creativo. Es aquí donde el estudiante aprende a aprender, haciendo que su conocimiento seasignificativo, aplicándolo a la resolución de los problemas de su vida cotidiana
 
Por otra parte, en la red se encuentra todo tipo de información por lo que se corre el riesgo de la “asfixia informativa”, lo importante es ubicar información que transforme nuestras estructuras cognoscitivas. Es posible que se comparta con personas invisibles distintas experiencias, pero qué distinta sería la vida si esecompartir fuese persona a persona? En todo caso internet es sólo un recurso para el manejo de información. Puede mejorar nuestra capacidad de conocer y de aprender (para instruir), pero no las relaciones humanas Es la paradoja de estar y no estar. Es la realidad virtual la categoría más relevante de la nueva sociedad. 
En cuanto al cambio educativo (infraestructura) se hace necesario implementarproyectos o gestionar ante entidades gubernamentales los recursos necesarios para la adecuación de salas con equipos acordes al ritmo de la evolución tecnológica y que cuenten con una adecuada conectividad, para que docentes y alumnos puedan implementar nuevas formas de enseñanza-aprendizaje haciendo que evolucione la educación.  Todo lo anteriormente nombrado repercutirá en forma directa a lasfamilias de los estudiantes ya que estos se convertirán en agentes de cambio, favoreciendo así sus expectativas y calidad de vida así como su desempeño social.
En la era digital, las nuevas tecnologías de información y comunicación son herramientas útiles para la formación personal y profesional. La institución, los docentes y los estudiantes hoy en día, deben recibir formación y capacitación parasaber utilizar las TIC, aplicada en la educación. (Mikhaelm, 2011) El mal uso éstas, pueden causar frustraciones para todos los componentes de la educación (institución, docentes y estudiantes).
 
Otro punto importante es la necesidad de incluir las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje junto con la pedagogía tradicional, teniendo en cuenta que el docente posea unos conocimientos generalessobre la utilización de las TIC y la concientización de  la función que éstas desempeñan en la sociedad actual.

2.  Observar el video de una práctica
pedagógica  y determinar cómo aprenden
los alumnos?

3. ¿Como debe ser la figura del profesor desde el análisis del sistema de Creencias y principios éticos?

Cuidar su estado de salud en general, los buenos hábitos de higiene, la buena...